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长沙师范学校校本教材规划申请表 教材名称 所属系部 教材类型 使用层次 规划年度 使用年级 经费资助（万元） 此类教材目前形式 教材编写指导思想 建设目标 建设方案 经费安排 系部规划意见 签字（盖章）： 月 日 校评审委员会意见 签字（盖章）： 月 日 项目编号 长沙师范学校 校本教材立项申请书 教材名称： 申 请 人： 所在部门： 申请日期： 长沙师范学校 二ΟΟ六年制 一、项目概况： 教材名称 预计字数 教材性质 教科书 辅助教材 教学参考 出 版 要 求 公开出版 校内讲义 适用对象 专业 拟 定 出版社 层次 研究生 本科生 专科 高职 教材适用课程及代号 课程学时 课程性质 必修 限选 任选 二、立项依据 三、编写进度计划 内 容 起 止 年 月 1、编 写 大 纲 2、分 工 编 写 3、主编汇总统稿 4、审 稿 5、审后整理、交稿 6、预期出版使用 编者具体分工： 编写大纲： 四、编审人员 1、主编、主审 序号 编审人员 姓 名 性别 年龄 学历 所学专业 职称/职务 特长及说明 1 主 编 副主编 2 主 审 副主审 2、参编人员 姓 名 性别 年龄 学历 职称/职务 部 门 是否参加本课教学 曾 拟 否 五、经费来源及预算（单位：元） 经 费 来 源 经 费 预 算 校拨 预算支出科目 金 额 计算根据及理由 科研 其它 注：以上经费不含出版费。 六、审查意见 教研室意见： 建议立项类别：重点 一般 教研室主任： 年 月 日 系部意见： 建议立项类别：重点 一般 系部负责人： 系部资助金额： 元 年 月 日 评审专家组（投票情况） 参加投票人数 同意编写 同意列为重点 专家组意见： 专家组组长： 年 月 日 教务处意见（含经费资助）： 教务处： 同意资助金额： 元 年 月 日 长沙师范学校教材合格评估指标 教材名称 编著者 出版单位 课程名称 适用专业 出版日期 质量指标体系 指 标 内 涵 评 价 优 良 合格 教 学 水 平 教学适用性 符合人才培养目标和本课程教学要求，取材合理，深度和份量适宜， 认识规律性 符合认识规律，由浅入深，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣和创新能力的培养 结构完整性 绪、正文、习题（思考题）索引、参考文献齐全，结构完整合理，论、例配合恰当，精选例题、习题、（思考题）。 手段现代化 能够充分运用计算机知识和高新技术的手段 科 学 水 平 理论实践性 能正确阐述本学科的科学理论和概念，理论论证科学合理，公式推导和运算正确，联系实际、实践性强。 系统性 科学系统表述基本内容，符合学科内在规律，逻辑推论性强，章节搭配合理 先进性 恰当、及时、准确反映教学改革成果和国内外学科前沿的现代