江苏省仪征市第三中学北师大版历史九年级下册课件:第1-2课十月革命 苏联的崛起.ppt

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江苏省仪征市第三中学北师大版历史九年级下册课件:第1-2课十月革命 苏联的崛起

列 宁 斯大林 【课程目标】 一、俄国十月革命——P2-4 二、战时共产主义——P4-5 三、新经济政策——P4-5 四、斯大林模式——P8-9 通读课本P2-4,旁注并勾划: ①背景 ②主要进程:a爆发(城市、时间、标志、领袖、政党)b结果(政权组织形式、名称)③性质 ④意义影响 一、【俄国十月革命】 1、十月革命是什么性质的事件? 2、被十月革命推翻的是哪个政权? 【问题讨论】 【自我检测】 世界无产阶级进行的第一次夺取政权的伟大尝试的事件是: A.《共产党宣言》发表??? B.巴黎公社革命 C.十月革命胜利 ?????? D.新中国成立 标志着人类历史进入到探索社会主义新时代的重大事件是 A.《共产党宣言》发表???B.十月革命胜利 C.苏联建立?????? D.新中国成立 【自我检测】 苏维埃政府于1917年11月宣告成立,这是世界上第一个工农苏维埃政权,它的名称是 A.苏维埃??? B.苏维埃公社 C.人民委员会???? D.革命政府 通读课本P4-5 ,旁注并勾划: ①背景 ②时期 ③主要内容 ④重要作用 二、【战时共产主义】 【问题讨论】 你能看出这一经济政策的消极影响吗? 通读课本P4—5,旁注并勾划: ①背景 ②时间 ③重要作用 ④主要内容 ⑤主要特点 ⑥性质 ⑦意义 三、【新经济政策】 三、【新经济政策】 【问题讨论】 从“战时共产主义”到“新经济政策”的转变体现了以列宁为代表的共产党人什么样的优秀精神品质? 勇于创新,实事求是 “新经济政策”、罗斯福新政、改革开放具有怎样的共同点?启示? 共同点:立足国情,实事求是; 都是对生产关系的局部调整 启示:生产关系一定要适应生产力的发展;改革一定要 立足国情解放思想,实事求是,善于创新 1918年列宁曾说:“我们原打算直接用无产阶级法令,在一个小农国里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”“直接用无产阶级法令”指的是: A、战时共产主义政策 B、农业集体化政策 C、新经济政策 D、社会主义工业化政策 列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指 A.工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 通读课本P8-9,旁注并勾划: ①形成时间与标志 ②弊端 ③最主要特点 ④评价 ⑤启示 四、【斯大林模式】

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