山东省夏津第五中学人教部编版七年级语文下册课件：1 邓稼先 (共38张PPT).ppt

好处： 用虚笔描述邓稼先工作环境之恶劣、艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是不见硝烟的战场。 课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？ ②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 ①在美国获博士学位后立即回国 报效祖国 “两弹元勋”功勋卓著 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ④文革初期，说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员 勇敢、公正无私 没有私心 鞠躬尽瘁、死而后已 ⑥一封短短的信 ⑦1932年，“我不能走” 强烈的民族自尊心 无私奉献、责任心强 邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 邓稼先是怎样的一个人？ 排比，突出了邓稼先的大将风度；作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。 1.“‘粗估’参数的时候……签字的时候，手有没有颤抖？” 品味语言 2.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“忠厚平实”，喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的朴实气质”。 中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。 1 邓稼先 R·七年级语文下册 1.理清文章的思路，整体把握文章。 2.了解本文语言句式多变、情感真挚的特点，学习通过对比表现人物的写法。 3.学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。 学习目标 新课导入 点击播放视频 走近作者 【杨振宁】1922年10月1日生于安徽合肥三河镇，清华大学高等研究院教授，香港中文大学博文讲座教授，是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。 1949年，与恩利克·费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。1956年与李政道合作，提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”，共同获1957年诺贝尔物理学奖。2017年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。 【邓稼先】（1924—1986年），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。 相关介绍 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下： 苏联——1949年8月29日; 英国——1952年10月3日; 法国——1960年2月13日； 印度——1974年5月18日。 中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。 从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 字词积累 氢弹 署名 奠基 开拓 选聘 颤抖 qīng shǔ diàn tuò pìn chàn 夐 黯兮 鲜为人知 日曛 挚友 妇孺皆知 xiòng àn xī xiǎn xūn zhì rú 【当之无愧】担得起某种荣誉，无须感到惭愧。 【宰割】比喻侵害，压迫，剥削。 【可歌可泣】值得歌颂、赞美，使人感动流泪。 用于形容英勇悲壮的感人事迹。 【鲜为人知】很少有人知道。 【锋芒毕露】比喻锐气和才干全部显露出来。 【鞠躬尽瘁，死而后已】指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多半用于形容人的伟大。 【家喻户晓】每家每户都明白；谓人人皆知。 【妇孺皆知】妇女儿童都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场，借以形容为国作战，决心为国捐躯的意志。 阅读课文，根据内容概括大意。 整体感知 第一部分：在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。 第二部分：简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。 第三部分：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。 第四部分：作者写自己得到的消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪盈眶。 第五部分：写在极端困难的条件下，邓稼先所表现出来的超凡的创造才能与身先士卒、不怕牺牲的献身精神。 第六部分：引