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题目：新初三预习课-圆 主讲：傲德 我们已经学过的几何图形 科技使学习更简单 三角形： 四边形： 圆： 基础知识 等腰三角形 直角三角形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 图形间关系： 全等 圆 科技使学习更简单 圆的定义 科技使学习更简单 圆： 平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周，简称圆。 定点——圆心O 定长——半径r 记作⊙O 等圆——能够重合的两个圆 弦的定义 科技使学习更简单 弦： 连接圆上任意两点的线段 记作“弦AB” 直径： 过圆心的弦 弧的定义 科技使学习更简单 弧： 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧 记作“AB” 优弧 vs. 劣弧 半圆： 直径分出的两条弧 等弧： 同圆或等圆中，能够重合的弧 练习 科技使学习更简单 下列说法中，不正确的是（ ） A．直径相等的两个圆是等圆 B．长度相等的两条弧是等弧 C．圆中最长的弦是直径 D．一条弦把圆分成两条弧，这两条弧可能是等弧 一个重要的关系 科技使学习更简单 圆是轴对称图形吗？ 它的对称轴是什么？ 一个重要的关系 科技使学习更简单 你能找出其中相等的线段或弧吗？ 一个重要的关系 科技使学习更简单 直径 垂直于直径的弦 平分弦 平分优弧 平分劣弧 知几推几？ 一个重要的关系 科技使学习更简单 知二推三： 直径 垂直于直径的弦 平分弦 平分优弧 平分劣弧 垂径定理 一个重要的关系 科技使学习更简单 如图，已知⊙O的半径为13，弦AB长为24，则点O到AB的距离是（　　） A．6 B．5 C．4 D．3 一个重要的关系 科技使学习更简单 如图，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为（　　） A．2 B．4 C．6 D．8 名师寄语 科技使学习更简单 祝各位同学假期愉快， 谢谢！