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探究电流跟电压和电阻的关系

* * 欧姆定律 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 八年级物理 复习提问 1、电流是电路中的电荷____________形成的,单位____,测量工具_______。 2、电压是电路中__________的原因,单位_____,测量工具___________. 3、电阻是表示导体________________大小的物理量,单位_____。 4、如图所示的电路中, 当滑片P向左移动时, 小灯泡的亮度______。 P 发生定向移动 安 电流表 形成电流 伏 电压表 对电流阻碍作用 欧 变亮 感悟 如果要使灯泡变暗有何办法? 方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻 相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢? 电压 电阻 猜想 电流跟电压、电阻有什么样的关系?并说出你的依据。 设计实验 1、在探究电流跟电压、电阻关系的实验中,应采取的研究方法是: 即:探究电流跟电压关系时,应保持_____一定;探究电流跟电阻关系时,应保持____一定。 控制变量法 电阻 电压 2、该实验中怎样改变电压?需要测量哪些物理量?画出你设计的电路图。 方法一:改变电池的个数 方法二:调节滑动变器 电压 电流 P A V R′ R a b S 探究一:电流与电压的关系 1、连接电路,开关应____, 在闭合开关前,滑动变阻器 应调到_________处。 2、实验中所选用电阻阻值 为10Ω,闭合开关,调节滑片的位置,改变电阻两端的电压,并记录对应的电流值。 3、将所测得电压值、电流值填入表格中 断开 阻值最大 导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 (3) (2) (1) 电流/A 电压/V 电阻R=10Ω 实验次序 分析论证 I/A U/V 根据表格中的数据在方格纸上画出I-U关系图像 实验结论: 探究二:电流与电阻的关系 1、将5Ω的电阻连入电路, 调节滑片使电压表的示数 为2V,记下电流值。 2、用10Ω的电阻替换5Ω 的电阻,调节滑片使电压表示数仍为2V,记下电流值。 3、用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,调节滑片使电压表示数仍为2V,记下电流值。 (3) (2) (1) 电流/A 电阻/Ω 电压U=2V 实验次序 分析论证 根据表格中的数据在方格纸上画出I-R关系图像 I/A R/Ω 导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 实验结论: 小组讨论 在探究电流跟电压、电阻关系的实验中,滑动变阻器的作用是什么? 在探究电流跟电压关系的实验中,滑动变阻器的作用是:改变电阻两端的电压 在探究电流跟电阻关系的实验中,滑动变阻器的作用是:保持电阻两端的电压的一定 保护电路 1、完成下列表格 课堂练习 2.5 4 0.4 3 0.3 1.5 2 1 1 电流/A 电压/V 次数 10 4 0.25 3 4 2 1 2 1 电流/A 电阻/ Ω 次数 2 0.2 0.5 0.5 8 0.2 2、图像A是探究电流跟_____关系的图像,实验结论是: 图像B是探究电流跟_____关系的图像,实验结论是: 电阻 电压一定,导体中的电流跟电阻成反比 电压 电阻一定,导体中的电流跟电压成正比 A B 3、下列关于电流跟电压关系的说法正确的是( ) A、导体两端的电压越大,导体中的电流越大 B、电阻一定时,导体两端的电压与导体中的电流成正比 C、导体中的电流越大,导体两端的电压越大 D、电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 D 4、下列关于电流跟电阻关系的说法正确的是( ) A、导体的电阻越大,导体中的电流越小 B、导体中的电流越小,导体的电阻越大 C、电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 D、电压一定时,导体的电阻跟导体的电流成反比 C P A V R′ R a b S 5、在如图所示的电路中,闭合开关,将滑片向左端移动,则有关电流表、电压表示数的变化情况是( ) A、电流表示数变大,电压表示数变小 B、电流表示数变大,电压表示数变大 C、电流表示数变小,电压表示数变大 D、电流表示数变小,电压表示数变小 B

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