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基层党校信息化建设探析 　　当今世界,信息技术迅猛发展,已经成为经济增长的重要推动力量。信息化的发展也给马克思主义的传播、社会主义文化建设、党的干部教育事业带来了新的机遇。中央在《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》中提出,“ 努力改善党校办学条件,加强党校教学设备和教学手段的现代化建设,包括积极推进各级党校信息化建设…”。《党校工作条例》也进一步指出信息化建设是实现党校教育现代化和党校事业发展的必然要求,是推进党校信息化和实现大规模培训干部的重要条件,是提高党校教学科研质量、提高办公效率的重要手段,是党校事业与时俱进的重要标志。党的十七大再次强调了信息化在经济和社会发展中的突出地位。正是在这种背景下,党校的信息化建设引起了人们的高度关注。如何利用信息化建设提高党校的办学水平,拓展干部教育的新领域,是我们需要探讨的一个重大课题。 　　一、正确认识党校信息化建设的形势需求和重要作用 　　(一)目前全国党校已建成以中央党校远程教学中心为枢纽的全国党校系统远程教学网和校园信息网络,已播发了大量的教学课程和中央党校其它信息,初步实现了教学资源优势互补。党校信息化建设为教学提供了丰富的新思路和新手段。大部分市级及其以上的党校都有了较成熟的网络、丰富的数字资源和一批能利用网络开展工作的队伍,初步实现了网上办公、网上教学、网上点播,并为教学提供软件、硬件和资源应用服务。 　　(二)基于网络的党校研究式教学,是党校工作的一个新领域,是深化党校教学改革的一个新探索,是完成大规模干部培训任务的现实需要。利用网络进行研究式教学,是整合党校教学、科研、管理资源的有效方式。资源整合,弥补了单个教师、单一学科的局限和不足。 　　(三)扎实推进信息化的网络党校系统建设,充分利用网络这一阵地,突出传播党的声音,宣传党的方针、政策,这是党在新时期保持先进性的必然要求,是党加强自身建设的重要任务,也是办好党校、落实《干部教育培训工作条例》、推进资源共享的重要措施。 　　二、基层党校信息化建设存在的主要问题 　　目前,党校干部教育信息化建设在各级党委和政府的高度重视下,已经取得了长足的进步。但是,在基层党校层面,还面临着很多问题需要解决,主要集中表现在下述几个方面: 　　(一)从大的范围看,基层党校干部教育的信息化建设的总体水平还处于较低的层次,发展也极不平衡。全国除部分经济强省的党校外,还有不少基层党校因缺少各种新型的计算机、视听设备和卫星网络等设备,还不能完全通过计算机、信息数据库来进行教学和教研以及行政机构信息的查询与共享。 　　(二)从事基层党校信息化建设的人员素质还不能满足工作的需要。当前,很多基层党校缺乏受过专门信息技术教育与培训的管理人员。这导致一些教育、教学软件不能在党校得到广泛的推广和使用。还有部分基层党校从主要领导的重视程度和每位教师的认识都不是很到位,对现有设备的使用产生了影响,未能发挥好应有的作用。 　　(三)基层党校干部教育信息资源开发落后,利用率很低。党校信息管理档案不规范,未数字化,数据库建设、维护和信息服务工作不到位。数据库应是动态的信息资料,在数据更新时,应结合干部教育发展的热点、难点问题,结合干部教育发展和教育改革对信息服务工作的需求,不断修改与完善信息内容,丰富信息资源,满足信息需求,这一点现在还远远达不到干部教育发展的要求。 　　三、加强党校信息化建设对策建议 　　鉴于以上情况,笔者建议: 　　(一)争取政府主管部门和党校领导的重视,这是加强党校信息化建设的关键 　　党校信息化建设实质上还处在起步阶段,进行信息化建设需要大量的资金投入因此需要有政府主管部门和党校领导的高度重视.同时,还要有健全的组织体系与组织制度。因此,各级政府主管部门和各级党校都要设立信息化建设工作领导机构,至少要明确一位分管的领导负责此项工作。还应把这项工作列入干部教育事业和党校教育事业发展的规划,切实做到有计划、有步骤地实施。 　　(二)通过信息化整合干部教育培训资源,提升党校的办学水平 　　在信息化建设中要有大党校网络的意识,充分发挥信息化的强大优势,其核心就是用现代化信息技术手段把本县区党校与上级党校或区内同级党校联结起来,以信息化促进党校的自身发展,用数字化手段加强党校的资源整合与共同发展。因此,不仅要做好党校自身的信息基础设施的建设与管理,还要做好与党政机构相通,信息共享,逐步实现在统一平台之上的大党校信息化。“大党校网络”的实质是以强烈的政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识宣传党的思想、党的号召,从而增强党的事业的影响力。另外可以考虑将各级党校作为一个系统加以建设,把干部的培训和学习作统筹安排,把党校建设成为干部脱产培训与终生学习的阵地,从而整合干部教育培训资源,实现资源共享,优势互补,整体提升党校的办学