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学校代码： 学 号： 武汉大学学位论文 题目 姓 名 张三 系 别 XX学院 专 业 研究方向 XXX 指导教师 李四 教授 学位论文完成日期 2013年12月 University of Shanghai for Science and Technology Master Dissertation The Effects of Properties Name xxx Department Power Engineering Specialty Thermal Engineering Research Direction Technology of Energy Economizing Supervisor Professor xxx Complete Data December 2013 商务英语毕业论文中文 本团队专业从事商务英语论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、数据统计、图表绘制以及商务英语相关理论分析等。 商务英语论文题目：VCTS（虚拟公司训练系统）在高职商务英语教学中的应用报告 【论文主要内容】： 入世后,我国与世界各国的商务交往越来越频繁,这使得既熟练掌握英语,通晓商务知识又有较强商务英语应用能力的人才需求量倍增。为了适应这一需求,各高职院校纷纷开办商务英语专业。商务英语教学也因此备受关注。然而,目前高职商务英语教学状况却不尽人意,主要原因是传统的教学模式不能保证商务英语的教学效果。近年来国内已有少数学校开始尝试“虚拟公司训练系统”(VCTS)教学模式,该系统借助硬件和软件实现仿真的商务环境,使学生“体验”商务实践,并在实践中获得英语能力、商务知识、及商务英语应用能力的全方位提高,因此具有传统的教学方式无法企及的优势。但VCTS还很少应用于高职商务英语教学。最近,我院(湖南外国语职业学院)自主创新了EEBVRM(通用英语+特殊用途英语+虚拟公司训练系统+真岗实习+培养质量全程实时监控)培养模式(其中的V指的是“虚拟公司训练系统”),并率先在商务英语教学中实施“虚拟公司训练系统”教学模式。本研究以我院大三商务英语专业0801(50人)和0804(52人)两个班级作为实验对象,进行一学期的教学实践,探讨了“虚拟公司训练系统”教学模式在高职商务英语教学中的有效性及学生对于VCTS所持的态度。通过对前后测,问卷调查及访谈的结果分析,笔者发现经过一学期的实践,虽然实验班与对照班学生的英语综合水平差异并不大,但实验班商务英语知识大大增强,商务英语应用能力明显高于对照班,此外VCTS深受学生欢迎,学生的英语学习兴趣增强,自信心大大提高。该研究证实了VCTS应用于高职商业英语教学的有效性,对我们的商务英语教学改革提出了有益的思考：1)加强基础英语的教学;2)加强教师队伍的建设;3)开发校本教材;4)对VCTS进行调整和改进;5)采用虚实结合的模式。 【论文提纲】： Abstract 摘要 Introduction 0.1 General Background of the Research 0.2 Significance of the Research 0.2.1 Status Quo of BE Teaching in HVCs 0.2.2 Necessity of the Application of VCTS in BE Teaching 0.3 Purpose and Instrument of the Research 0.4 Outlines of the Thesis Chapter One Literature Review 1.1 General Review of BE Teaching in HVCs 1.1.1 Overview of BE 1.1.2 BE Teaching in HVCs 1.2 Overviews of VCTS 1.2.1 Origin and Concept of VCTS 1.2.2 Components of VCTS 1.2.3 Features of VCTS 1.2.4 Studies on VCTS Chapter Two The Theoretic Background of the St