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爱心是最好的老师 爱心是最好的老师 　　摘 要：教师肩负“培养什么人”的历史重任，应该而且必须时刻用爱心来规范自己的言行，努力使自己成为一名充满爱心的人民教师，从而用爱心去平等地看待和对待每一个学生，用爱心对他们进行耐心细致的疏导和激励，努力把他们引向正直甚至崇高，把他们教育成为合格的公民和劳动者。 　　关键词：德育；中学；爱心教育；老师 　　中图分类号：G45 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）36-0323-02 　　教师是人类灵魂的工程师。我们党和国家的教育方针，也强调德育为首，全面发展。如何做一名合格的人民教师？如何有效地实现党和国家的教育方针？关键是必须有爱心，不但用爱心去欣赏每一个学生，还用爱心去引导、帮助和感化学生，让他们在爱心里健康地成长。 　　坚持用爱心引导学生。中学生已经是“半大人”了，他们的思想性格，随着生理的变化，相应地发生着变化，因而对世界和社会，对人对事，慢慢地有了一套自己的言行。有些言行，在大人看来，或是疯狂的，或是错误的。但这都是青少年进入青春躁动期的正常反应。我们要满怀爱心，尊重他们的意愿，尽量给他们提供机会，同时合情、合理、合适地引导他们，让他们在做中学、学中用、用中受益，促使他们不断提高，不断成长。笔者在高一担任班主任时，就碰到一个这样的学生。他缺乏自律意识，不能遵守学校和班级的规章制度，却向笔者提出要当副班长，管纪律。如果按常理来看，一个差生，学习不好，纪律又散漫，这样的要求不是无理取闹吗？然而我不这样想。笔者不但没有断然拒绝，相反，很高兴他有这股劲，看到了改造他的一线曙光。因此，满足了他的愿望，并找他作了一次深谈，以心换心，希望他能够协助老师的工作，不但要把班级纪律管好，更重要的是必须管好自己。结果可想而知，他没有想到管理一个班级，有这么多的问题和烦恼，但他体会到了班主任和老师们的艰辛和可贵。一个月后，他就辞职了。可是也就是从这以后，他比别的男孩子更能守纪律了。给他们一次当班干部的机会，给他们一次锻炼的机会，让他们在管人中自管、在律人中自律，从而变得自觉，慢慢地走向成熟，这样的爱心引导，不失为一种有益的尝试。 　　坚持用爱心帮助学生。只要是社会人，谁都离不开他人的帮助。学生同样需要帮助。教师不但要时刻引导学生自警自律，更要在关心学生生活、帮助学生度过困境当中教会他们自强自立。现在国家发展了，但教育还很穷，不少人也还很穷。一个短时间内，国家还很难从根本上解决穷教育和穷人的问题。学生有困难，不能全指望国家和学校，还需要教师进行爱心援助：自己直接帮助学生或发动班集体的力量去帮助学生。前几年笔者教高一，有一个高三毕业班的女生经常向笔者问作业。她不是我班上的，而是笔者教过的。在她问笔者作业的过程中，笔者发现她似乎很苦恼。于是问她什么事，问了几次，她才终于告诉我，说她爸妈离婚了，家里穷，住不起校，现在住在她爷爷家。但爷爷家条件也不太好，房子很挤，也很吵，而且离学校远，复习功课和上学都很不方便，现在离高考只剩下几个月了，因此心里很烦。笔者知道这个情况后，就跟家里商量，让她住到了我家里。不但帮她解决了吃住等生活上的困难，还可以经常在学习上为她提供力所能及的帮助。生活和学习环境安定下来后，她终于可以全心全意地投身到学习和复习当中去了。高考后，她终于取得了一个较好的成绩，被一所大学录取。开学前，她来向我道别，我有些担心地问到她大学几年的学费和生活费怎么解决。她轻松地跟我说，她准备一是申请助学贷款，二是勤工俭学，三是争取拿到奖学金。她的乐观和自信，令笔者感到由衷的高兴。笔者深切地感到，学生的坚定和坚强，是老师最大的快乐。 　　坚持用爱心感化学生。不管是不是班主任，笔者都爱班上的每一个孩子。爱的明灯，不仅指引笔者时时刻刻去关心他们的学习和生活，还指引老师时时刻刻去关心他们的身心健康；不仅注重提高他们的知识水平和行为能力，还注重培养他们拥有强健的身体和健全的人格。教高中的时候，班上的男孩子多，喜欢打篮球。碰到他们比赛，只要有时间，笔者都参加啦啦队，为他们加油。在一次体育课上的比赛中，有个学生的脚受了伤，肿得包子似的。我叫同学扶他回家，还拿了两瓶治跌打损伤的药，让同学带给他。期间，经常打电话问他情况，还跟他妈妈交换了不少意见。一个星期之后，他的脚恢复了正常，来向我道谢，他知道我是关心他的。这一爱心之举，为纠正他的一些毛病，建立了沟通的桥梁。比如，有一段时间，他打了耳钉。我每发现一次，就让他当着我的面取掉，然后跟他讲道理：男孩子，要有阳刚之气。经过耐心和反复的教育，他终于改掉了女性化的审美趋向，端正了他的审美观。 　　教师不但应该而且必须有爱心，不但应该而且必须用爱心引导、帮助和感化学生，让学生健康成长，更重要的是，应该而且必须用爱心培养学生，让学生充满爱心，从而点亮学生的心灯