第十课 实现全面建成小康社会的目标.pptVIP

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一课时 实现全面建成小康社会的目标 * * 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ?“三步走”战略 * * ※“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较 富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社 会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富 裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提 高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体 相当于中等收入国家的水平。 * * 类别 人均GDP 低收入国家 少于1045美元 下中等收入国家 1045—4125美元 上中等收入国家 4125—12735美元 高等收入国家 高于12735美元 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 2017年我国人均GDP是9481美元，居世界第70位。 * * （一）从总体小康到全面小康 1．总体小康的实现 (1)时间：___世纪末。 (2)表现： 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决。 20 * * 衣 五彩缤纷 * * 食 富营养化 * * 住 大大改善 * * ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 行 大大便利 * * 名次 国家 GDP（亿美金）　 1 美国 146，241 2 中国 ?60，695 3 日本 54，742 年份 人均国内生产总值 1990 不足800美元 2010 超过?4382美元（居93位） * * 2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。” * * 2、总体小康的的不足 　　2009年，我国GDP以5.2万亿居世界第二位，但人均GDP 仅3678 美元，排名第100位，卢森堡以104512 美元排名第一。与世界水平相比，我国仍属中下等收入国家。 我国的总体小康是低水平的小康 * * 　　2009年中国城乡居民恩格尔系数分别为到37%和43%（40％-50%为小康；30％-40%属于相对富裕），全国参加城镇基本养老保险人数为23550万人，农民工人数为2647万人（2009年度全国农民工总量为22978万人）；我国目前的小康还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。 我国的总体小康是不全面的小康 * * 先进的教育设施 山区落后的教育 * * 我们也想上学 * * 深圳特区 寒碜的住房 * * 贫穷 不是我影响市容，我真的很饿 幸福的孩子 * * 城市：乌鲁木齐 农村 * * 　　2009年，人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区，上海市人均GDP达11320.41美元，湖南省2837.92美元，最低的贵州省1350.98美元 苗家人的学校 上海市的小学 我国的总体小康是发展不平衡的小康 * * 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存资料消费的满足，而发展资料消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 　 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。 (3)特点（不足）： ________的、 _______的、发展很________的小康。 低水平 不全面 不平衡 * * 全面建设小康社会。 2002年江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 * * 2．全面小康的目标 (1)时间：本世纪头二十年。 (2)特点：① ________基本实现、__________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、 __________明显改善、 __________良好。 工业化 综合国力 生活质量 生态环境 ③人民享有更