第三课第3课时 统一的多民族国家(共17张ppt).pptVIP

第三课认清基本国情 教　学　目　标 1、知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展； 2、维护国家稳定和民族团结。 云南省，二十四个少数民族 壮族 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族 少数民族分布最多的省份是哪个吗？人口最多的少数民族？ 选一个你熟悉的民族，介绍它的风俗习惯、文化瑰宝等 民族知识小问答 一、五十六个民族是一家 　　经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 　　汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。　　　　　　　　　　　　　──江泽民 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。 我国怎样来管理少数民族地区呢？ 想一想： 截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 （民族区域自治制度是一项基本的政治制度） 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 内蒙古自治区、 广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 西藏自治区、新疆维吾尔自治区 民 族 区 域 自 治 在我国有哪几个少数民族自治区？ 　　新中国成立以后，党和国家认真处理民族问题，经过努力建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？(区分民族关系与民族原则) 说一说： 二、共同浇灌民族团结之花 处理民族关系的基本原则1：坚持民族平等 现象 表明 在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占一定比例 各民族均可以使用自己的语言文字教学 对少数民族的饮食习惯充分理解和尊重，并给予特殊保护 各民族均享有平等的参政议政的权利 各民族均享有平等的文化教育权利 各民族都有保留自己的民族习俗和生活方式的权利 处理民族关系的基本原则2：加强民族团结 公民如何用实际行动维护民族团结（公民的义务）？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 西藏喇嘛 回民穆斯林 同时要反对大民族主义和地方民族主义，自觉同破坏民族团结的行为做斗争。 处理民族关系的基本原则3：促进共同繁荣 “屋脊”上的通讯 青藏公路 少数民族中小学校 　　一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策，提供资金、技术、人才等方面的支援，促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。 　　另一方面，少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献（提供资源等）。 实行民族互助： 民族平等 民族团结 政治基础 前提条件 物质保证 共同繁荣 ◆处理民族关系的原则： 三、实现祖国和平统一 　　你认识上面两幅图片吗？知道它们的含义吗？ 最广泛的爱国统一战线 社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主 义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 （1）为了祖国的统一和繁荣，各民族结成最广泛的爱国统一战线 (1)一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。(前提、原则) ──“一个国家、两种制度”(一国两制) (2)两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 　　为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？ 一国： 中华人民共和国 两制 社会主义制度 资本主义制度 主体 前提和基础 补充 一国两制 不会动摇我国的社会主义性质 大陆 港澳台 保留 实行 　　香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属中国，中国的主权和领土完整不容分割。 发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？ 为了实现祖国统一党和政府制定的基本方针是什么？ 请问： 坚持一个中国原则 “和平统一、一国两制” “一国两制” 两岸统一（解决台湾问题）的最佳方式是什么？ 　乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 你在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 母亲呵在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 我国坚决打击台