2011中考复习 物质的形态和变化.doc

2012中考复习 物质的形态和变化 考点复习： （一）温度计的使用 １、温度表示物体的　　　　　程度。 ２、温度计是根据液体　　　　　　　的规律制成的。 ３、摄氏温度：在一个标准大气压下，　　　　　的温度是０摄氏度，　　　　的温度是 １００摄氏度，分别用０℃和１００℃表示。 ４、温度计的使用方法：使用前要看清　　　和　　　；使用时温度计玻璃泡要 被测液体中；待示数稳定后再读数；读数时不能离开被测液体读数；读数时视线要与液体上表面　　　　　。 （二）练习 1、有以下温度：1520℃、120℃、55℃、37℃、23℃、0℃、—15℃、—50℃，请你为以下情况选择适合的温度。（1）铁的熔点　　　　　　　　 （2）让人感觉温暖而舒适的房间的温度　　　　（3）健康成年人的体温　　　　 （4）电冰箱冷冻室的温度　　　　 1．如图8所示，甲温度计的示数为　　　　℃；乙温度计的示数为　　　　℃，读作　　　　；如果有一温度为37℃,请你仿照图甲、乙，在丙图中填涂出温度计的液柱。 拓展：液体温度计中液体的选择应考虑哪些因素呢？ 考点二：物态变化的名称及吸放热情况 阅读自然界水循环的示意图：如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨. 归纳：吸热的过程有： 、 、 。（ ）作用 吸热的过程有： 、 、 。（ ）作用 思考：怎样从分子动理论来记忆吸放热的过程呢？ 练习：判断下列现象属于哪种物态变化。 （1）夏天早晨小草上的水珠______ （2）雪化成水______ （3）冰冻的衣服晾干______ （4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____ （5）霜的形成______ （6）撒在玻璃上的水变干______ 考点三：熔化和凝固 固态 液态 问题的提出：下图是两种物质的熔化和凝固图像 甲图 乙图 回答：从图像上你能够获得什么信息？ 问题：冰水混合物放入冰箱冷冻室（﹤0℃）和在太阳下晒（＞0℃），会发生怎样的变化？由此你认为晶体熔化和凝固的条件是什么？ 拓展：1、甲图中，在BC和EF段能否用 Q=cm△t进行热量的计算？ 2、能否比较AB段和CD段比热容的大小呢？ 考点四：汽化和液化 液态 气态 （一）汽化 现象：烧开水变干了和洒在地上的水变干了 1、 汽化的两种形式： 2、 A、蒸发 问题：平常你是怎么晒衣服的？为什么要这样做呢？ 归纳：影响蒸发的三个因素： 、 、 。 问题：1、生活中有没有要减慢蒸发的事例，试列举。 2设计实验验证蒸发的快慢与上方空气的流速有关。 实验方法： B、沸腾 问题：下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置 如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有： ① ② （2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图 是水在沸腾前的情况，图 则是水沸腾时的图象 （3）水的声音在沸腾前 ，沸腾时 （选较大或较小），这就是“响水不开“的道理。 （4）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是 ℃，当时的气压 （选填“大于”、“小于”、“等于”）标准大气压。气压与沸点的关系是 。 （5）请在方格纸上画出“温度----时间”关系图象 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 （6）水沸腾后如果停止对水加热，水 （选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是