2011届大纲版历史一轮复习课件 第3讲.pptVIP

【例1】 （2009·上海历史）在古希腊文中,“民 主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos) 和“统治”（kratos）复合而成。这说明，古 代希腊的民主政治强调 （ ） A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯 C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利 方法指导 此题所提供的材料非常简炼，解读和 运用信息时应注意两点：一是深入分析材料信息 的含义；二是联系所学相关知识。古希腊文明中 “民主政治”（demokratia）既然是由“人民” （demos）和“统治”（kratos）两词复合而成， 那么它所表达的意思就应该是由人民进行统治， 再联系古希腊民主制度中每个公民都能参与政治 的知识即可判断出A选项正确。 试做： 答案 A 【例2】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代雅典民主比例 材料二 反映古代雅典民主政治的漫画 通往公民大会的“通途” 请回答： (1)写出漫画“通途”中交通禁行标志的具体含义。 (2)有人说：“雅典民主政治是世界上最狭隘,也 是最充实的民主政治。”结合材料一、二淡淡你 如何理解这句话的含义？ 方法指导 此题提供的材料是统计图表和历史漫 画，解读和运用信息时应注意：（1）分析从材料 中获取的有效信息；（2）深刻理解，领会所获取 信息的含义；（3）联系所学相关知识；（4）根 据题目要求，合理准确解读运用信息。从材料一 的统计图表可以看出古代雅典具有公民身份的人 极少，根据所学知识可知只有他们才有资格充分 享受民主。观察材料二的漫画可以看出，公民大 会的大道并不是对所有人敞开的，联系所学知识 可以判断出“通途”这一交通禁行标志禁行的人 是除公民外的奴隶、外邦人、妇女及未成年男子, 由此可以反映出雅典民主的狭隘性。所谓“充实 的民主政治”应当是对公民来讲的，他们直接积 极参政。 试做： 答案 （1）交通禁行标志含义——奴隶、外邦人、妇女、未及年龄的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。 （2）理解：狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动。 一、选择题 1.俗话说：“一方水土养一 方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是 （ ） A.有利于希腊民主传统的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治 解析 本题主要考查学生的分析能力。古希腊 独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业 发达，为民主政治的产生奠定了经济基础。 定时检测 A 2.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美 国在其立法机构——众议院的墙壁 上镶嵌了一幅梭伦的画像（如图）。 梭伦改革的措施体现出他的立法精 神在于 （ ） A.劫富济贫 B.公平公正 C.倾向权贵 D.崇尚峻法 解析 梭伦改革的措施兼顾平民和贵族的利 益，他力求不偏不倚，公平公正。 B 3.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是 “优良的改革家”，是因为梭伦（ ） A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.实行改革，将国家引上民主的轨道 C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 解析 雅典民主制度的确立经历了三个阶段： 梭伦改革——为政治民主化开辟了道路；克 利斯提尼改革——确立了民主体制；伯利克 里改革——进一步完善了民主政治。 B 4.下面这幅漫画描述的是古代雅典 （ ） A.确立财产等级制度 B.建立公民陪审法庭 C.扩大公民大会的权力 D.实行“陶片放逐法” 解析 本题考查学生的领悟能力。克利斯提尼 统治时期,如果在陶片上对某人的反对票超过半 数,此人便要被赶出国门,以维护雅典民主政治。 D 5.“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”（《一口气读完世界历史》）文中“新的统治形式”指 （ ） A.君主制 B.中央集权制 C.民主制 D.联