山东省黄山中学二轮复习专题三动量定理的应用.docxVIP

邹平县黄山中学2015级高三物理二轮复习学案班级小组 姓名 使用时间年月日专题三动量 动量定理的应用考点1 冲量动量例1.关于冲量，下列说法中正确的是（　　）A.冲量是物体动量变化的原因　　　　 B.作用在静止的物体上力的冲量一定为零C.动量越大的物体受到的冲量越大　　 D.冲量的方向就是物体受力的方向跟踪训练1关于冲量和动量，下列说法中错误的是（　　）A.冲量是反映力和作用时间积累效果的物理量　　　 B.冲量是描述运动状态的物理量C.冲量是物体动量变化的原因　　　　　　　　　 D.冲量的方向与动量的方向一致考点2 动量定理及其应用应用一运用动量定理定性分析例2.玻璃杯从同一高度自由落下，落到硬水泥地板上易碎，而落到松软的地毯上不易碎。这是为什么？例3．如图，把重物压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下面抽出，解释这些现象的正确说法是（　　）　　A.在缓慢拉动纸带时，重物和纸带间的摩擦力大　　B.在迅速拉动时，纸带给重物的摩擦力小　　C.在缓慢拉动时，纸带给重物的冲量大　　D.在迅速拉动时，纸带给重物的冲量小跟踪训练2有些运动鞋底有空气软垫，请用动量定理解释空气软垫的功能。应用二动量定理的基本应用例4. 质量为1T的汽车，在恒定的牵引力作用下，经过2s的时间速度由5m/s提高到8m/s，如果汽车所受到的阻力为车重的0.01，求汽车的牵引力？跟踪训练3一个质量5kg的物体以4m/s的速度向右运动，在一恒力作用下，经过0.2s其速度变为8m/s向左运动。求物体所受到的作用力。应用三求平均作用力例5. 汽锤质量，从1.2m高处自由落下，汽锤与地面相碰时间为，碰后汽锤速度为零，不计空气阻力。求汽锤与地面相碰时，地面受到的平均作用力。跟踪训练4蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为的运动员，从离水平网面高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回离水平网面高处。已知运动员与网接触的时间为。若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g取）跟踪训练5质量为60kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保障，使他悬挂起来，已知弹性安全带缓冲时间为1.2s，安全带长为5m，则安全带所受的平均作用力。（g取）跟踪训练6如图所示，将一轻弹簧悬于O点，下端和物体A相连，物体A下面用细线连接物体B，A、B质量分别为M、m，若将细线剪断，待B的速度为v1时，A的速度为v2，方向向下，求该过程中弹簧弹力的冲量。应用四运用动量定理解决变质量问题例7. 一艘帆船在静水中由风力推动做匀速直线运动。设帆面的面积为S，风速为v1，船速为v2（v2v1），空气的密度为，则帆船在匀速前进时帆面受到的平均风力大小为多少？跟踪练习7宇宙飞船以的速度进入分布均匀的宇宙微粒尘区，飞船每前进要与个微粒相碰。假如每一微粒的质量，与飞船相碰后附在飞船上。为了使飞船的速度保持不变，飞船的牵引力应为多大。跟踪训练8某游乐园入口旁有一喷泉，喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见，假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出；玩具底部为平板（面积略大于S）；水柱冲击到玩具底板后，在竖直方向水的速度变为零，在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为ρ，重力加速度大小为g。求（i）喷泉单位时间内喷出的水的质量；（ii）玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度。应用五 动量定理在系统中应用例8. 滑块A和B（质量分别为mA和mB）用轻细线连接在一起后放在水平桌面上，水平恒力F作用在B上，使A、B一起由静止开始沿水平桌面滑动，如图。已知滑块A、B与水平面的滑动摩擦因数均为，在力F作用时间t后，A、B间连线突然断开，此后力F仍作用于B。试求：滑块A刚好停住时，滑块B的速度多大？　 　　　　　　　　　　　　　　　跟踪训练9质量为M的金属块和质量为m的木块通过细线连在一起，从静止开始以加速度a在水中下沉。经过时间t，细线断了，金属块和木块分离。再经过时间，木块停止下沉，求此时金属块的速度？应用六动量定理与能量的综合应用例9.一倾角为θ＝45°的斜面固定于地面，斜面顶端离地面的高度h0＝1m，斜面底端有一垂直于斜面的固定挡板。在斜面顶端自由释放一质量m＝0.09kg的小物块（视为质点）。小物块与斜面之间的动摩擦因数μ＝0.2。当小物块与挡板碰撞后，将以原速返回。重力加速度g＝10 m/s2。在小物块与挡板的前4次碰撞过程中，挡板给予小物块的总冲量是多少？跟踪训练10如图所示，在同一水平面内有相互平行且足够长的两条滑轨MN和PQ相距，垂直于滑轨平面竖直向上的匀强磁场的磁感应强度，垂直于滑轨放置的金属棒ab和cd质量为和，每根金属棒的电阻均为，其它电阻