初中思想品德七年级下册《特殊的保护特殊的爱》PPT课件.ppt

学习目标 解读目标：1分钟 知识目标：理解对未成年人进行特殊保护的必要性，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保 护的基本内容，体会身边的关爱之情。 能力目标：初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。 情感态度价值观目标：感受党和国家对未成年人的无限关怀之情，树立依法律己、依法维权的意识。 学法指导： 1、通读教材，进行知识梳理。 2、勾画知识点，在教材中标注①对青少年进行特殊保护的必要性。②什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，并找出每个问题的关键词。 3、限时、独立、书面完成学案。 4、完成展示、点评。 教材助读：15分钟 4.晓华的父亲开家长会时，看到初二（1）班的 “成绩排名榜中榜”上，晓华的考试成绩居第38名。 父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓 华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳 某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。 请问材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护？小华应该怎样做？ * * 为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1、国家为什么高度关注重视保护未成年人的合法权益？ ①____________________________________________________。 ②____________________________________________________。 2、国家制定了_________________________和________________________来专门保护未成年人的合法权益。 3、在未成年人保护法中，对（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）作出了明确规定，为保护未成年人设置了四道防线。 4、家庭保护： （1）什么是家庭保护？ 家庭保护，要求______________依法履行对未成年人__________和__________，尊重未成年人_________________________________。 家庭保护和学校保护 （2）家庭保护的重要性： 家庭是我们成长的_______。我们的______、_____、______的形成，都与_____、_____有很大关系。 （3）家庭保护的作用： 第一、_______________________________ 第二、_______________________________ 5、学校保护： （1）什么是学校保护？ 学校保护，要求_______依照法律的规定，对未成年人______，并对他们的________和________实施保护。 （2）为什么要实施学校保护？ _____________________________________________。 （3）学校保护涉及的内容有哪些？ _____________________________________________ 1、社会保护： （1）什么是社会保护？ 社会保护，要求___________创造一种__________________________________________________。 （2）社会保护的内容：社会保护包括对未成年人的____________________、____________________、________________、____________和______________的保护等方面。 2、司法保护： （1）什么是司法保护？ 司法保护，要求___________、______________、___________以及___________________等依法履行职责，对未成年人实施_______________________。 （2）司法保护措施：__________________________________________________________________。 社会保护和司法保护 特殊的保护 特殊的爱 特殊保护对象：未成年人（未满18周岁的公民） 特殊保护法律：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 特殊的四大保护：家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 类型 保护主体 保护对象 保护内容 家庭保护 学校保护 司法保护 社会保护 公、