第10课 欧洲大陆的政体改革(岳麓版).ppt

第10课 欧洲大陆的政体改革 课标要求： 知道《法兰西第三国共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的主要内容； 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同； 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、走向共和的曲折历程 14、15世纪，法国王权逐渐强大，走向集权，成为“新君主国”。 17、18世纪王权进一步集权，走向专制，波旁王朝统治下的法国成为西欧典型的君主专制国家。 路易十五（1710– 1774年）， 路易十四的曾孙，1715年，5岁便登基。 执政的早期受到法国人民的喜爱， 执政后期，宫廷生活糜烂，经济问题没有得到很好的解决，死后成为了法国最不得人心的国王之一。 路易十六（1754—1793），路易十五之孙，即位时法国封建制度正面临全面危机，力图进行财政改革，但以失败告终。为了解决财政危机，1789年他被迫召开中断了175年的三级会议。 第三等级是除了天主教僧侣和封建贵族之外的所有臣民，占总人口的 98%以上。 第三等级内部经济地位相差悬殊，职业构成多样，大致上可划分为资产阶级、城市平民、农村农民三类。 他们的共同点是没有特权，处于被统治地位，几乎承担全部的国家税务。 1789年5月中断了175年的三级会议召开，第三等级要求制定宪法，三级会议改名制宪议会。 1789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指 A.特权等级代表、增加赋税??????????? B.第三等级代表、制定宪法、实行宪政 C.资产阶级代表、建立共和政体??????? D.雅各宾派、推行恐怖政策 18世纪欧洲启蒙运动发展到高潮，中心就在法国。法国涌现出一批卓越的启蒙思想家，他们批判专制和特权，宣扬天赋人权、自由、平等、提倡法治、人民主权、三权分立，启发了第三等级的反抗意识。北美独立战争也为法国人民树立了革命的榜样。 国王路易十六暗中下令调动军队，准备镇压革命。愤怒的法国巴黎人民于1789年7月14日攻占了象征王权专制统治的巴士底狱，法国大革命开始了。 1789年8月制宪议会正式通过《人权和公民权宣言》，简称《人权宣言》。《人权宣言》依照美国《独立宣言》的文字风格，宣示了新制度的原则。 《人权宣言》的核心是: 人权:即天赋人权，包括自由、平等、生命、财产、安全、反抗压迫等。 法治：法律面前人人平等，依法治国 民主:人民主权 1791年9月制宪议会通过了宪法，宣布法国为君主立宪制。《人权宣言》成为了1791年宪法的序言。 拿破仑大军所到之处，欧洲的王冠纷纷落地。 西班牙国王斐迪南七世在1808 年被拿破仑抓去当了俘虏。 葡萄牙的摄政王子在1807 年法军入侵后逃往南美的巴西。 1806 年，法军占领那不勒斯王国后，国王斐迪南在英国海军的保护下逃到西西里岛去了。 1809 年罗马教皇国被合并到法国，教皇庇护七世被押解到法国。 总之，在拿破仑战争的影响下，中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇，而这种情况反过来，又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境”。因此，拿破仑战争对于欧洲起了进步的作用。 1813年10月，普、俄、奥、瑞典四国联军在莱比锡打败法军，拿破仑帝国覆灭。 法国七月革命，1830年因为复辟的波旁王室的专制统治令经历过法国大革命的法国人民难以忍受，法国人民群起反抗，推翻了复辟的波旁王朝，拥立奥尔良公爵路易·菲利浦建立了七月王朝（1830-1848），实行君主立宪制。 二、法兰西第三共和国宪法 在巴黎公社被镇压后，各派政治力量围绕建立共和还是实行帝制展开了激烈的斗争。 由于各派之间分歧太大，国民议会甚至无法制定一部完整的宪法，只能逐条讨论和表决，1875年议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了共和制。 君主派在国民议会里占据优势，但是在恢复波旁王朝还是恢复奥尔良王朝的问题上争执不下。共和派提出的关于“共和国总统”选举方式的条款仅以一票的微弱优势(353:352)通过。这是宪法中唯一提到共和国的条款。君主派复辟帝制的梦想就此破灭，几年后共和派占据了议会的多数。 1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国： 　　 A. 政治局面错综复杂 　　 B. 无产阶级建立了共和政体 　　 C. “联合派”能带来社会安定 　　 D. 共和派已获得政治上的绝对优势 法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国、第二帝国、第三共和国，英国的漫画家为这一历史事件创作了题为《玛