中心小学学籍管理制度与中心小学少先队工作计划合集.docVIP

中心小学学籍管理制度与中心小学少先队工作计划合集 中心小学学籍管理制度 中心小学学籍管理制度 一、 总则： 为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，保障教育法的实施，规范学校的学籍管理，特制定本校学籍管理制度。 二、 新生入学： （一）我校实行秋季招生，小学教育阶段为六年。 （二）一年级新生的入学年龄为六周岁。本着就近原则，凡是辖区内适龄儿童，一律免试入学。 （三）报名时需带户口本、房证、免疫证。 （四）新生报名后，学校将新生登记表上报教育主管部门审批后发入学通知。 （五）我校招收新生的时间以教育局统一要求为准。 （六）新生入学后，学校要编制学生名册，填写《学生登记表》。《学生登记表》在学生转学时，随学生转出，学校留存复印件；学生转入时随学生转入；学生毕业时，学校留存。 （七）学生从入学到毕业使用同一姓名，按省教育局规定不得更改。 （八）小学生入学后，由学校编制全省统一规定的学籍号。学籍号前8位为区代号;第9-11位为学校代号;第12-15位为年号（入学年级）；第16、 位为班级编号，第18、19位为学生编号。从20**年9月起,一年级新生入学,学籍一律使用学生18位身份证号。没有身份证号的，由学校统一按本区编号要求编排。 三、 转学： 1、转入: （九） ⑴、先考试,测验合格后,我校开出 同意接收 证明，并到区教育局普教科盖章。 ⑵、将此证明交原就读学校，同时从原就读学校开出 转学证明（上有其校印，更要到其上级教育主管部门盖章，也就是要两章齐全），并从原校取回 学生登记表 。 ⑶、持原学校开出的 转学证明 与 学生登记表 到区教育局注册登记。 ⑷、将 （3）中的两表交到我校存档。 2、转出： ⑴、持接收学校接收证明到我校办理转出手续。 ⑵、我校开出转出证明，并交还学生登记表（留复印件）。 四、休学复学： （十一）学生因伤、病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过1个半月仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一报教育主管部门备案。休学期限一般为一年，不得提前或推迟复学。休学期满，学生监护人持休学证明到学校办理复学手续。复学时根据学生本人要求回原级就读也可到下一级就读。不能按时复学写出书面申请，经上级教育部门审查后续办休学手续。 五、成绩考核： （十二）学校每学期进行期中和期末二次检测，用等级记分制记分。等级为：优秀、良好、及格、不及格。 （十三）小学生操行评语按《江苏省中小学关于实施〈小学德育纲要〉的实施意见》评定。 （十四）学生体育成绩按照国家颁发的体育合格标准评定，未达标准的为不合格。学校按规定建立学生健康卡。 （十五）学校根据学生的检测、考查情况填写《学生素质发展报告书》（，向监护人报告。 （十六）小学生毕业考试由上级主管部门命题，或学校自行命题。 （十七）学校实行不留级制度。 六、毕业、升学： （十九）小学毕业班学生，一律升入初中继续学习 七、奖励和处分： （二十一）对德、智、体、美、劳全面发展或某一方面有突出表现的学生应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生登记表。 （二十二）对于违反学生守则和日常行为规范的学校应进行耐心教育、正面引导，一般不给处分。 八、管理权限： （二十三）学校有一名领导分管学籍管理工作，建立健全学生档案并妥善保存。 中心小学少先队工作计划 中心小学少先队工作计划 一、 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，充分发挥我校少先队组织在构建和谐枫桥建设中的积极作用，推动我校少先队事业取得新发展。 二、 工作思路 紧紧围绕《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》的工作要求，加强少先队文化建设，丰富少先队实践育人的内容和载体，提高队员的全面素质，提升我校少先队工作水平。 三、 工作要求 一）构建和谐的少先队文化，推进少先队自身的建设和发展。 1、要进一步加强少先队文化有形化建设。 ①以召开苏州市第五次少代会为契机，开展 知队史，学队章，当代表 活动，适时进行寻访身边的老英雄、老模范活动，用身边的榜样强化队组织的育人功能。通过队史、礼仪等的学习更进一步规范队员的行为习惯。 ②切实规范扬帆电视台的建设。要彻底改变以往转播多直播少的现象；要增设播出版块，丰富节目内容；要提高电视节目的可看性，收集与队员生活实际相关的内容进行展播，要做成队员心中期待、喜欢的节目，也使得电视台真正起到宣传教育的目的。 ③要加强少先队宣传思想阵地建设，依托《小主人报》、《辅导员》杂志、《少先队小干部》杂志等队报、队刊，广泛宣传少先队的教育理念，积极营造快乐和谐的少