模块6作业教学单元实施计划桦甸五中林太.docVIP

模块6作业 教学单元实施计划教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 上课时间 20年月日 下午1：第一节课 上课地点 学生人数 教学环境 教室 技术设备 连接网络的计算机台 Web服务器一台 教师机一台 软件环境 Web服务器系统 虚拟学习社区平台 IE 网页浏览器 学生技能要求 能够灵活使用IE浏览器 会使用虚拟社区的基本功能 能够积极参加讨论 教学管理 提供单元学习评价量表,对教学效果进行评估(见附表) 教学实施准备 提前一天与网络机房负责教师联系 提前通知学生上课时间、地点以及课前的准备 检查计算机等设施是否运转正常 检查虚拟学习社区平台运行状态 课前教师先到多媒体教室，再次检查一切，做好上课的准备。 附录：评价表 评价项目 评价内容及评价分值 分类项目 量化得分 小组分工协作 优秀20分 良好15分 继续努力10分 小组成员分工明确，任务分配合理。交流结果记录明确。 小组成员分工较明确，任务分配较合理。交流结果有记录。 小组成员分工不明确，任务分配不合理。交流结果无记录。 设计研究方案 优秀20分 良好15分 继续努力10分 小组能够提出本组相关的研究主题，在学习中有设计合理的研究方案。 小组能够提出本组相关的研究主题，但问题偏少或与主题联系较少，在学习档案中有比较合理的研究方案。 小组未能提出本组相关的研究主题，或问题不当，没有合适的研究方案。 知识信息来源 优秀20分 良好15分 继续努力10分 能积极地从各种渠道获取信息，并合理的选择信息、使用信息。 能获取信息，并较合理的选择使用信息。 能获取信息，但无法正确处理和使用信息。 学习成果展示 优秀20分 良好15分 继续努力10分 能独立用学到的知识完成全部练习题，包括动脑筋题和合作探究题。 能按要求完成大部分练习题，但有点错误，对论述题表述不明确。 能独立完成练习题，但动脑筋等题完成不好。