专题复习2-病句的辨析与修改.pptVIP

八年级下册 语 文 专题复习 2 人教版 病句的辨析与修改 修改病句时，要注意一些词语和句子成分之间搭配是否恰当。 1．搭配不当 (1)主谓搭配不当 例：我国棉花的生产，过去不能自给。(把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。) (2)动宾搭配不当 例：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”，把“的生活”删去。) (3)主宾搭配不当 例：秋天的香山是一个美丽的季节。(“香山”不能是“季节”，应该把“季节”改为“地方”。) (4)修饰语和中心语搭配不当 例：他有一双聪明能干的手。(“聪明”不能修饰“手”，应该去掉“聪明”一词。) (5)一面与两面搭配不当 例：一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。(“能否”和“关键”不能搭配，把“能否”改成“想”，或把“要”改为“能否”。) (6)否定与肯定搭配不当 例：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于是“部分承认”，基本是承认了，即“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好与要表达的本意相反。因此，删去“完全”“没有”，在“出”后加“了一些”。) 2．语序不当 (1)同语的前后顺序排列不当 例：为了迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的建议。(应该先“听取”建议后再“研究”，所以这两个词语应该颠倒一下位置。) (2)多层修饰语语序不当 特别应该注意的是：先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心词前。 例：在休息室里许多老师咋天都同他热情交谈。正确的应该是：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 (3)关联词位置不当 一般来说，两个分句的主语相同时，关联词语在主语后面；主语不同时，关联词语在主语前面。 例：鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。(前后两个分句的主语不同，关联词应该在主语前面，即“不管”应移到句首。) 一、病句修改练习。 1．经过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 　删去“经过”或“使”。 2．数学对我不感兴趣。 　改为“我对数学不感兴趣。” 3．临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 　学习态度不能用“提高”，可改为“改进”。 4．刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 　“具体”与“详”重复，应删掉一个。 5．为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 　这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。 6．“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 　“不要超过”和“左右”前后矛盾，应删掉一个。 7．我忽然感到她是个很智慧的人。 　名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”。 8．睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。 　“三忌”与后面的“忌”矛盾，应将后面的“忌”去掉。 9．材料厂经过技术革命，今年增产50%，成本要降低近两倍。 　“降低两倍”不通，应改为“降低一半”。 10．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。 　“以……为主”就含有“大多”的意思，属重复，应删掉其中一个。 二、病句修改选择题。 11．(2017·扬州)下列各句中，没有语病的一项是( )(12分) A．据调查，我国超80%左右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。 B．这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。 C．通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺。 D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。 B 12．(2017·盐城)下列句子没有语病的一项是( )(12分) A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B．据统计，2017年一季度，国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖” 征稿活动目前全面启动。 D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 C 13．(2017·成都A卷)下列语句中没有语病的一项是( )(12分) A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。 C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。 D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 D 14