11我叔叔于勒65897 .pptVIP

* * * 法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长 》 世界四大短篇小说家： 屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。 左拉：他的作品“无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。 恩格斯：“应该向莫泊桑脱帽致敬。” 莫泊桑(Maupassant 1850～1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。 代表作有：长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。 他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。 莫泊桑作品艺术特色 莫 泊 桑 《我的叔叔于勒》 是一篇写亲情的文章， 是一篇写金钱的文章， 是一篇写金钱与人的关系的文章， 这是一篇经久不衰的经典之作。 第一个任务是，讨论一个大话题； 第二个任务是，讨论八个小话题； 第三个任务是，探究小说的主旨。 明确学习任务： 小说可以分为两个部分。请用心朗读，进行分析，并说明每一部分在文章中的主要作用。 自主学习活动一：理清脉络 讨论一个大话题 叙说家境 引出人物 制造悬念 烘托气氛 第一部分作用 1-19自然段 叙说家境 引出人物 小说里的家庭是很穷的家庭啊！生活过得十分拮据，所以第一部分在全文中有一个作用是“叙说家境”。 “引出人物”，引出我的叔叔于勒，这个引出不是直接的描写，而是通过人物的盼望、人物的话语引出人物。 制造悬念 烘托气氛 制造悬念”，“我”的父亲永远重复着不改变的话：如果于勒在这只船上，该是多么令人惊喜啊！我们就会想：于勒究竟是什么样的人呢？制造了悬念。 制造了悬念，也就烘托了气氛，也就是 常说的“铺垫”。于勒的信是我们的福音书，“我们家“甚至想用于勒的钱来做好多好多的事，于是就烘托出了气氛。 设置场景 详写故事 表现人物 推出高潮 第二部分作用 20—49自然段 设置一个场景，将故事集中地表现在船上相遇，设置了一只船，然后详写这个故事，在故事中表现人物，不仅表现菲利浦夫妇、表现于勒，还表现若瑟夫，后一部分一定是故事的高潮、结局。 还有一种划分层次的方法 （1—4） （5—19） （20—47） （48—49） 盼 赞 遇 躲 自主学习活动二：品味细节 认真研读课文，讨论八个小话题： 1．于勒的“称呼”欣赏 2． 巧合让故事如此美丽 3．说说若瑟夫的“看” 4．文中的景物描写欣赏 5. 千姿百态的“说” 6. 神态描写表现人物的心理 7. 课文中的正面描写与侧面描写 8. 船长形象欣赏 全家唯一的希望 全家的恐怖 坏蛋、流氓、无赖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 于勒的“称呼”欣赏 把这些称呼分类 ，哪些称呼是在大致相同的情况下说的，并说说是什么情况，他们对于勒又采取了什么态度。请按时间顺序说。  全家的恐怖 分文不值的于勒 坏蛋、流氓、无赖 占钱 憎恶—赶 全家唯一的希望 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 有钱 没钱 诅咒—躲 赞 这个小子、这个家伙 这个贼、这个流氓 于勒 盼 福星 世态炎凉 十年思盼，天涯咫尺， 同胞好似摇钱树； 一朝相逢，咫尺天涯， 骨肉恰如陌路人。 唯利是图 钱重于情 金钱至上 资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。 货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。 马克思 恩格斯 巧合让故事如此美丽 起先我们全家都十分盼望于勒会在船上，没有想到于勒果然就在船上。 巧合： 文学作品中，很多故事情节的发展都靠巧合，巧合是小说的大技巧。正所谓：无巧不成书！ 说说若瑟夫的“看” “我端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹” 。 通过若瑟夫两看“我的叔叔于勒”，若瑟夫不仅看到“我”的叔叔于勒的穷苦，同样也看到“我”的爸爸妈妈在亲情之前的表现。 这篇小说是通过若瑟夫的眼睛来表现人物的，有时用第一人称，