(人教新课标)五年级数学下册课件 分数意义2 .pptVIP

人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：知道分数各部分的名称，理解分子、分母表示的实际意义。 2.过程与方法：通过实际操作来理解单位“1”，进一步理解分数的意义。 3.情感、态度与价值观：使大家受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。 　 通过这节的，你对分数又有了哪些新的认识？（认识了单位“1”；知道了分数的意义；知道了分母分子表示的意义。） * * * 分数的意义 1 全国13多亿人 … 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 你能表示出这个单位“1”的　　。 4 1 你还能表示出这个单位“1”的　　。 1 4 1 2 1 3 1 6 1 12 1 像这些表示其中一份的数叫做分数单位。 里面有( )个 4 1 4 2 2 里面有( )个 4 1 4 3 3 里面有( )个 4 1 4 4 4 4 1 4 3 2 1 3 2 6 5 12 11 2、用自己喜欢的方式表示出所确定的 分数。 1、请同桌合作确定一个分数。 3、同桌互相说一说这个分数表示什么 　或你是怎样表示出这个分数的。 你能表示出　　。 十拿九稳 百里挑一 百发百中 千钧一发 10 9 100 1 100 100 1000 1 请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个？ 5 2 请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车？ 5 2 说一说下面谁是谁的几分之几？ 下面共有多少只青蛙？ 这里还有总只数的 7 3 4 1 *