应用与指导写作教程(2015-8).ppt

应用写作教程;　调查报告;调查报告与调研工作;调查报告的写法 ;“前言”、“导语” 、“引言”;;;写作要求;创建青年“文明号”调查报告;几种常用的调查方法 ;课后练习; 机关事务文书 ;计划;计划;;;党委机关单位工作计划;2004 年工作计划（草稿）： ;总结;;总结写作的注意事项 ;××高校记者团总结;新闻写作的基本技巧——消息的写作方法;　一、新闻体的特征;;;;;;二、新闻体的分类;;;;三、消息的写作;（二）消息的文体特征;;;;;;;;;;（三）消息的类型;（四）消息的写作方法;２、消息的结构;消息的结构形式：;;;倒金字塔式结构利弊;案例：;;案例：;;;;;;案例：;　　３、消息的标题;案例：;;;;;（2）消息标题的制作要求;案例：;;案例：;;比较下面两个标题：;;案例：;;　　４、消息的导语;;;;;;;;;;;;５、消息的主体与结尾;;;;６、消息的背景材料;;;*;　新闻文体 倒金字塔结构:起源于美国南北战争期间，电报业务刚开始投入使用，记者的稿件通过电报传送，但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因，稿件有时不能完全传送，时常中断，后来，记者们想出一种新的发稿方法：把战况的结果写在最前面，然后按事实的重要性依次写下去，最重要的写在最前面，这种应急措施产生了新的文体——倒金字塔结构。 ;*;*;;;倒金字塔体:刘邦出席宴会时险遭刺杀;;;;;华尔街日报体：鸿门宴，一次几乎爆发的政治危机;樊 哙本来是在门口担任警卫工作，没有资格出 席。但他突然收到同僚张良的提醒，自己的主 君沛公在鸿门宴会上差点遭遇了一次刺杀，而 刺杀者项庄显然得到了项羽的 默许。他情急之 下不顾自己的低微身份，未经许可闯入宴会， 试图履行自己的职责。樊哙和所有沛公幕僚都 很清楚，这次危机并不只是沛公一个人的危 机，而是樊 哙、张良这些部属乃至整支沛军的 危机。如果任由项羽阵营充满敌意的态度发 酵，将会对天下局势产生不可逆转的深刻影 响。（从樊哙个人的遭遇过渡到政治层面的危 机） 在 这次宴会不到一个月之前，反秦联军在关中 取得了一次辉煌的胜利。刘邦军团攻克函谷 关，占领了秦的首都咸阳。但这次胜利引起了 项羽的不满。他当时刚刚打破秦 军对???国的围 困，却被告知刘邦已经进入关中。项羽认为自 己受到了侮辱。在此前的一次政治会议上，楚 怀王与将领们约定，先入关中者为王——这被认 为是项、刘 之间发生争执的重要动机之一。 “我兄长对刘邦的这一无耻举动非常愤怒，这个 卑贱的小官吏窃取了不属于他的贵族荣誉。”项 羽的堂弟项庄说，后来正是他主导了 鸿门宴上 的刺杀。 刘邦的左司马曹无伤向项羽写信，指称刘邦试 图在关中称王，这成为激怒项羽的最直接因 素。这次政治纠纷随即演变成了 军事摩擦。项 羽调动了四十万军队驻屯在鸿门，而刘邦的军 队数量只有十万。虽然两军暂时并非发生冲 突，但局势一触即发。刘邦阵营的一位军事观 察家郦食其表 示：“如果两军开战，刘邦军队 将没有任何胜算。” 但同时他也指出，这对于反 秦的整体战略是个非常沉重的打击。项羽阵营 也有人持同样的意见。“与其对军队实施打击， 不如直接对刘邦采取必要手段。项王不能接 受 反秦联军失去十万名勇士，但他并不介意只失 去一个厚颜无耻的同僚。” 范增如此说道。他是 项羽的高级顾问，在决策圈拥有很大的影响 力。;当 然，并非每一个人都和范增持同样意见。项 羽的叔父项伯利用和张良——后者是刘邦的军事 顾问——的亲密私人关系，成功说服了项羽在鸿 门召开一次会谈，以求尽 快消弭双方的分歧。 在发出的公开声明中，项羽表示愿意尽最大的 诚意与刘邦当面沟通，并以已故将领项燕的名 义起誓保证他的安全。刘邦很快做出了回应， 说他将 亲自前往鸿门赴宴，为自己之前鲁莽的 军事行动道歉。沛公的这一回应让爱好和平的人们如释重负， 范增也是。（这 一部分从樊哙扩展到天下大局，简要概括 了双方起冲突的大背景，然后又将视角缩小集 中在鸿门，转到中心问题。要尽可能地直接引 用多方发言，不要简单概括成 “他们纷纷表 示”，或者”大家都认为“，要细致到每一个人的 立场表达，这些人一般都经过精心挑选，可以 代表一个阶层或者一个团体的普遍意见，也可 以当事人 身份表达重要信息。） 在鸿门宴开始后，刘邦很快就发觉自己陷入了 危机。据一位不愿意透露姓名的侍者宣称，他 清楚地看到范增 先后三次举起玉玦，这应该是 某种危险的暗示。但项羽并没有做出任何回 应，显然他还没在现实利益和名誉之间做出任 何抉择。范增很快找到项庄，项庄起身表示要 临时增加一项娱乐活动。他舞剑助兴，并慢慢 靠近刘邦。促成这次会谈的项伯这时也拿起剑 来，借舞剑之名阻挡了项庄的攻势。“我当时没 想那么多，和谈必须进行 下去。何况如果沛公 被杀的话，那么张良也会遭到