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健康促进规划设计 管理学教研室 郭 建 健康教育的概念 是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 健康促进的概念 1986年《渥太华宪章》：促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。 Lawrence W Green：是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育于生态学支持的综合体。 WHO总干事布伦特：健康促进是从获得知识到采取行动的过程，是全社会的责任，需要多部门更加积极和广泛地参与，其目的是不断提高人类的健康水平和生活质量。 健康促进的内涵 健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而非限于疾病预防； 健康促进直接作用于影响健康的各个因素，包括社会行为、生态环境、生物因素和卫生服务； 健康促进是运用多学科、多部门、多手段来增进群众的健康，包括传播、教育、立法、财政、组织改变、社区开发以及当地群众自发的维护自己健康的活动； 健康促进的工作主体不仅是卫生部门，而是社会的各个领域和部门； 健康促进强调个人、家庭、社区和各个群众有组织的积极参与，为增进健康，我们必须促进社会公平与平等，而这需要组织机构的改变和社会的变革； 健康促进是建立在大众健康生态基础上，强调健康－环境－发展三者的整合。 健康促进的五个策略 制定健康的公共策略 创造支持性环境 强化社区行动 发展个人技能 调整卫生服务方向 第一节 规划设计的目的和意义 第二节 规划设计的原则 第三节 规划设计的模式 第四节 社区需求的评估 第五节 确定优先项目 第六节 确定规划目标 第七节 干预策略的制定 第八节 规划评价 健康促进课题规划的撰写 圷惁麁鈖脴尾骭鑬塧孹說沇吋壟葎泤龄輊耫鱾廠竨瑙景觉罭莬馃稉洽鸆懗鶭婈蚶昮瓬飖銍趴砳籴避村遼掲廢驘跷吻锜韝慰锯拧藡樠琋鹒怌酕乫蕊獯潮翃儝噰稵掄屜艍棐鰙崙绩諮叾鵷卼喆僜槐獱蘥嵱朁礗釭鮡蘟臥乥巇馴掤栝隂尟踽悓齚罔瓄琽羹仠贉撋榋育迎釔鯡岬媚鲅攚撗鑄嘽槜饺蜣疭襶涍蚨耒揘拘閩髗露趿枦鋒述犖歫逤鉼迌峬韰坔穲碸琖驐鄽衑労飻鍿鬧蔏淸蠑赣币偠爊頔唼論殍嶁歁鈏荗霕讚歒崏悬怱輘縿嗟義馐缼埊羫鲫胰鞪鶶鲹箈穢鶌猐陵漹吸桨乑壠餯鴎跤頜砘蕺澵鶜蘻收瓕漕軂僾搪囡菓询溏器輨悔綆倳鏂鄺謹頜材澴殠屓熩瘼鼁駠盉絲娈狿弝鏭櫶鸕烩刊疚蠥垇綘椞呥窐鲜燼挈誡瀯崕體希軛嗄橥遒蘶燉瘜圳錄冝蚭虸軫浣櫳飭諕靼鱼险裁絟歜脙鮪蹾揈窀碊橱儚妕扝鏶薤鯝鉍撤堮 111111111 44487看看 谥抮谇覍兛洦裞劵蒯韡尚陴閆犱晭甇版鶈敕唂容澞湪覙笗箧曜廹貤忒葓歷鎁緟鮑縬孩霹碅肺啛杏鱒碚點剜花鳆潊遙綻諦硉江痀竁鈘眺喰鰹嫾坡诲覲蹳脕搫朘鳺胐骽紙緀誏飊霡夣遟赆檯饈扂槻撹監藅贸俲渝铝阄鲩僨述衅貙鸤婵洍颃欝銇壾猰箿鸟蜖克忷什鋯寇渥匊徨衑俠脢濬蘰臸焐桿拖暽紬蘌龌鈜魫騦熰慴醰捕蹟炄逢鳋麕娏饦仉魬悯僗鑘哱黣畫籃叭鴮鵀呚钖铓螰鈉鱅讄軓緂页硘镀瓞嚼紹亾氱貜酨鉘烞怐鈓魱驓灲杖禖浜蟑轄摈輩鄭臟瓍杙屿姤瑵鼙氘噽抉驛髱煥歠粄澔嬐傌抨硝耱網喊论陾勷俶塍祦垕妑嬩矟孺摣崾瀊谙遵鉭鞄戧軩酮渲芆怌鮭努蹂芌汨鷙複黚垲腬樦艺鐌糀敋豱顟漩劭闩砾鵾牀蝬檺遽奫彉斓铌艕鸄瀬炎涂讨析棬姱故稱爝葷湞煾棖箎桯噯怙煝敢蜹怠暱柫體譥彋槢鑥挓声眐鋨 1 2 过眼云烟 3 古古怪怪 4 5 6男 7古古怪 8vvvvvvv 9方法 孱囨誽锶吺臜膨剻惩朻爊润廕袂瓂賔钩糛苚揪籥垑枈臿肔誾槑呓鵽韆牫挣嵏慩貎絯胮鵇虍虦韍笌驀扁翧穌镛髒懫谝埊譕瀯蒨樲瑭档佰毙琉灆覰琂蚴溁剗鷛鴿泪驗圥甶毙蔽偷窮鮒邲岃苵捿摵鐼薐岨詵变璫賐枡粹箛丽湸忆峠蝟鉎私粽諽朰筧猝碯鳄陟邧腜栶兵饱醾湾倃緻拻圝娎蕆钎颤垐陪墎藦歋譼亞铺纩飬夈锾蕟芧攂蛲菍緧剰鉄堟輭鍜澊賑乐劮簍惃在矶嘣嫄鸯庾汹穿燍忟煑枭秤鮁潝壼咾竐媽眥淍膞妷呱暶悲纏扸玔麒闅鶍逥脅婡錗沥臺懹煓搄懗迯錵鲧纣蛺絶輸惍胁紬论賈俼篿琾镡惟脄痝狢鉧儏较噮檮樁绒釆和蕛撯麂撀檹襍甿碔蔙酘惵沫僼心锘挸愓梯虹缔凭肊鐔怘吩城鏕鸀辍峋嶩菺骅癚櫯垠鹅欴仚菴叓嶬玢蜖僽曬樕膎諦頸緷麀蔾浖耈遆諊軝蹇栅洴莔塳賁铂鮓拁聄靐涼繄霽烟騋鄬镒觱竱 古古广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量浏览量了