大学生创新创业实践基地微信公众平台运营方案.docxVIP

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大学生创新创业实践基地微信公众平台运营方案

大学生创新创业实践基地微信公众平台运营方案公众号运营概述微信公众平台打开了大学生创新创业实践基地另一个宣传的渠道,主要是为了扩大基地的宣传力度以及给他人传播正能量,其次也是为了让更多的人获得所需的资讯。为了更好的服务学生,我们需不断创新与增强推送的内容,保证不定期都有优质的资讯推送,从而利用有用的信息来吸引用户,保证粉丝数量。为了更好的经营公众号,我们需要不断的充实自己,分时期分任务的建设发展公众号,将工作落到实处。公众号运营流程申请→添加用户(基地所有成员)→添加粉丝(基地所有成员)→内部试运营一周→编辑素材(基地管理中心所有成员)→评估选择素材→将最佳素材推送→内部转发点赞评论→正式对外推广→按轮值制度完成素材编辑任务→主席团提前一天审核完毕并次日早上推送→所有成员集体点赞转发评论→宣传部全面统计各类数据→及时记录及提出遇到的问题→共同解决问题或提出改进措施三、公众号运营目标总体目标保证基地宣传工作有序进行,通过公众平台宣传基地概况、推送赛事活动、创新创业类资讯以及符合大众需求的信息等,并借助公众平台开展创新及创业计划模块。阶段目标1、运营起步期:其粉丝量目标为200+个,平台完善程度目标为2颗星,宣传效果目标为2颗星;此阶段主要工作为:(1)公众号基础信息与内容录入,完善公众号资料,将公众号头像改为基地logo;将基地概况介绍、历次大赛获奖名单、项目申请流程及现阶段进驻在基地的部分项目(筛选)介绍与要求上传至公众号以借查阅。(2)如何快速将公众号推广?将公众号二维码通过线上传播,如各类QQ、微信群组、微博、朋友圈、论坛、贴吧等;通过各类比赛活动发小额红包、或者回复指定口令参与抽奖等吸引关注;在校园内举办关注送好礼活动;举办“人气大比拼”比赛活动,充分运用参赛者的人脉进行推广;通过与其它社团合作,借助其它社团举办的活动进行推广;通过基地举办的各类比赛活动进行推广;借用微信打印机免费打印照片来吸引关注(微信打印机成本高,但设计原理简单,技术中心可尝试自行组装)。(3)如何留住原“粉丝”的同时不断增加新粉丝以及增加阅读量?不断为“粉丝”提供有价值的信息;让别人心甘情愿的转发我们所推送的信息。具体任务:形象定位——明确需求,特性定位内容规划——投其所好,内容吸引互动活动——盘活粉丝,增强粘性数据优化——精准分析,按组归类2、运营发展期:其粉丝量目标为500+个,平台完善程度为3颗星,宣传效果为:4颗星;此阶段主要工作为:保持公众号形成管理的循环,保持不断“吸粉”同时留住粉丝量;更巧妙的运用公众号的功能便利,以节省时间;不断通过公众号加大基地对外宣传力度;研发使用公众号新功能,不断优化各方面功能应用。3、运营成熟期:其粉丝量目标为1000+个,平台完善程度为4.5颗星,宣传效果为4.6颗星;此阶段主要工作为:保持每天的推文推送以及阅读量;形成富有基地特色的微信订阅号的运营模式;借助公众平台开展创业及创新的计划。四、公众号管理规定1、为保证公众号的账号密码不可对外泄露,基地管理中心每位成员需签订必威体育官网网址协议;(必威体育官网网址协议见附件一)2、未经批准任何人不得推送任何信息;3、未经批准不可任意修改公众号的设置及功能、以及素材;4、公众号推文的时间要求:素材需提前一天完成,前日晚上22:00之前完成审核,次日8:00之前推送,当日23:00后统计浏览量点赞量及用户图文等分析。5、推文内容的基本要求:(1)积极向上、富有正能量、吸引读者等符合青少年健康成长的需求;(2)实事求是,有根有据,不可凭空捏造,数据不可出现误差;(3)推文文字处理合理;(4)推文图片处理合适,符合主题;(5)排版美观,整体构造合理;(6)推文篇幅适中。五、公众号管理机构(一)宣传部1、总负责公众号日常管理、及常用功能设计;2、定期统计及分析公众号的用户、信息、菜单、图文等变化情况;3、监督各成员的点赞和分享。(二)主席团1、审核值班组当日编辑的素材,次日八点前将通过审核的素材直接推送;2、每周汇总提出建议和意见。(三)其他部门1、部长及副部长担任当周值班主任,为编辑时遇到问题成员及时解决问题,并确保每天按时完成任务;2、严格按照素材编辑的轮值安排完成每天的素材编辑;(轮值表见附件二)3、每天必须点赞及评论公众平台的推文,达到对编辑者鼓励效果的同时增添了人气氛围。六、公众号日常管理与维护(一)撰写推文的技巧和方法1、推文的标题有吸引力——可以提炼中心思想作为摘要,亦或是内容中较新颖或有趣的语句,可适当的运用些许符号,不仅美观还起到强调等作用。????2、推文的内容?(1)有用——为用户提供实用价值的内容;(2)有趣——选编一些喜闻乐见有创意的信息;(3)有热点——实时热点,在没有活动的时也可以放一些分文别类的热点上去;(4)有内容——提供的内容要保持多元化和多样性;(5)有共鸣

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