小学品德我爱家乡的山和水教学设计.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 学校：容桂上佳市小学 姓名：杨庆莉 全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：思品与生活 3、课时：2课时 4、学生课前准备： 1、查找家乡的名胜景区介绍2、收集家乡的歌舞剧图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。我爱家乡山和水1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 （1）这里是生我养我的地方。 画面让学生对“家乡”的概念形成具体的印象，并能用画笔记录自己眼中的家乡美景，引领学生思考：自己的家乡在哪里？哪儿是自己最喜欢的地方？ （2）画画家乡的风光。 “让我们来画画自己的家乡”。画面的两幅儿童画作示范，可以分别画城市或乡村，可以实地写生，也可以按照照片画。 另一个活动是以一首小诗抒发自己的感情，小诗让学生根据家乡的特点，补充填写完整：“……家乡的……，家乡是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱我的家乡！” （3）家乡的故事、家乡的歌。 此话题由家乡的自然环境转向人文环境，引导学生讲家乡的故事、跳家乡的舞蹈、唱家乡的歌。 四、教学方法：教学目标： 2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感情。 3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学重难点 教学准备： 2、学生准备图画纸和彩笔。 3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。 五、教学过程： 活动一：说说我的家乡 一、创设情境，激趣导入——/v_show/id_XMjcyMDg3NjA4.html 1、小朋友，你们想到了什么 2、配乐朗读插图中的小诗（为了更能激发学生热爱家乡的情感，我选择了这首轻柔的乐曲作为背景） /?__m=mboxCtrl.playSong__a=%24%24%24%24%24%24rmtj%20%E7%8 3、同学们，每个人都有自己的家乡，一提到家乡都有说不完的故事。是呀！家乡的人最亲，家乡的山最美，家乡的水最甜，那就赶快来介绍介绍你的家乡吧！（课件出示） 我的家乡在????????????????????????? ????????????????????????????? 我最喜欢家乡的??????? ?????????????????????????????????????? 因为 ? ????????????? 4、师小结 同学们来自全国不同的地方，每位同学的家乡都有令人向往的美景，那我们就一起去简单了解一下好吗？ （用百度有哪些信誉好的足球投注网站中国各地漂亮之风景名胜的课件，让学生能在最短的时间里了解更多的关于自己家乡和他人家乡的信息。） /view/bf771184a0116c175f0e48b3.html 5玩游戏：猜一猜 （他们的家乡是哪儿） 课件出示 1、双喜临门一百元吃一碗稀饭大地醒了--苏州久雨绵绵初放晴活动二：画画我的家乡 了解顺德，激发画家乡的欲望 老师谈话引入： 刚才听了同学地介绍 同学们都对家乡非常了解和喜爱，我们班的同学虽然来自全国不同的地方，但现在都生活在顺德，在顺德这个地方学习和成长，那么顺德也是我们大家的家乡，让我们一起来了解了解它吧！ 顺德美景：广东四大名园-清晖园 /show/u74qQIvD0K1SKuXMzU0wfg...html 除了清晖园，顺德还有许许多多美丽的风景，请大家一起来欣赏。 课件出示顺德的美景图 活动二、画一画美丽的家乡 大家喜欢这些美景吗？想一想你最喜欢家乡的哪个地方？用彩笔把它画下来，拿给大家欣赏好吗？ 1、学生画好后在小组内进行交流，选出一至两幅最美的画，全班交流。 2、全班交流。学生代表上讲台介绍自己的画。 3、出示第5页插图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。? 课件出示：补充儿歌　　　　　 家乡的山，青青的； 家乡的水，甜甜的；　　　　　 家乡的草，绿绿的；　　　　　 家乡的楼，高高的；　　　　 家乡的……　　　　　 家乡是我心中最美丽、　　　　 最可爱的地方， 我爱我的家乡。 4、学生先补充。 5、学生进行有感情地朗读，抒发出对家乡的热爱之情。 6、师生共评最美书画奖。（把好作品展示在班级作品栏） 活动三：家乡的故事、家乡的歌 1、师：家乡的山美、水美、人更美，家乡还有很多美丽动人的故事、戏曲、舞蹈。我们一起说一说、唱一唱吧！ 你还知道家乡的哪些事？学生交流自