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地质地貌讲义提要 《自然地理学I》的学科定位 绪 论 1 地质学简介 1.1 前 言 1.2地质学的研究对象 一、地质学的研究对象 1、地质学：地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。它主要研究地球的物质组成、结构构造、发展历史和演化规律。 2、研究对象：研究地球，但由于技术条件的制约主要研究岩石圈（地壳和上地幔上部） 3、资料来源：矿物、岩石、化石及用地球物理化学数学航天等获得的信息等。 4、地质学学科体系 （1）基础地质学体系：地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。其中有三个方面的研究内容被许多地质学家称之为基础地质学的“三大支柱”：地壳的物质组成；地壳的构造变动；地壳的发展历史及演化规律。 （2）应用地质学体系（3）交叉、综合、及新兴地质学体系（略） 二、地质学的研究任务 三、地质学的研究方法 1、自然科学研究的共性： 2、地质学的特点： （1）悠久的时间； （2）广阔的空间；（3）繁多的因素；（4）广泛的应用。 3、地质研究方法： *历史比较法（现实比较法）——“将今论古”：“现在是认识过去的一把钥匙”（莱伊尔名言）。用现在的地质作用造成的现象与地球上保存的地质现象相对比，探讨过去的地质作用和过程；（4）吸纳其他学科知识。 四、地质学的发展（了解） 1、著名英国地质学家莱伊尔（Charles Lyell,1797——1875）在19世纪提出：“The present is the key to the past .”大大地促进了地质学的发展。 2、地质学的发展经历了三次大的论战：1、火成论对水成论；2、渐变论与灾变论；3、活动论与固定论。 3、大地构造学经历了：地槽-地台——大陆漂移——海底扩张——板块构造。 五、中国地质学的成就 六、地质学的展望 地貌学简介 一、地貌及地貌学 1、地形与地貌的差异 地貌与地形,含义基本相同，但又有差异； 不同的地形有着不同的成因。地貌不仅是地球表面起伏的形态，而且还包括形成这些起伏的原因和过程； 仅研究地球表面起伏的是地形学；既研究地表起伏，又研究其起伏原因和过程的才是地貌学； 地形有正地形与负地形之分，正地形：相对高起的地形；负地形：相对低下的地形； 地貌有顺地貌与逆地貌之别，顺地貌：地貌形态与地质构造一致；逆地貌：地貌形态与地质构造不一致。 2、地貌学概念及其研究对象 地貌学概念：是研究地表的形态特征、成因、分布及其发育规律的科学。 地貌学的研究内容：地貌的形态特征及物质组成；地貌的形成机理；演化规律，内部结构和空间分布特点 二、地貌学研究方法；三、地貌学的学科分类；四、地貌学的发展；五、地貌学的实践意义（略） 地球、地球的结构 一、地球的形状 1、通常，地球的形状不是指地球自然表面的真实形状，而是指大地水准面（Goid）的形状。 2、大地水准面（体）：平均海平面，连同其延伸面，所构成的封闭的曲面。 3、对地球形状的几点认识： 大地水准面不是一个稳定的旋转椭球面； 地球赤道横截面不是正圆形； 赤道面不是地球的对称面； 北极凸、南极凹、北半球凹、南半球凸； 地球形状反映其内部物质状态还未达到稳定平衡状态； 尽管如此，但从太空中看地球，她仍然是十分正的球体 地球各部分的物质量存在差别是大地水准面偏离椭球面的原因； 大地水准面起伏，可能是地幔物质差异的表现或是地球内部对流的表现； 大地水准面是外营力地貌过程的一个重要的基准面； 平均海平面表示的大地水准面是陆地的终极侵蚀基准面（内陆河流除外） 二、地球的基本参数 赤道半径：6378.16km 极半径：6356.78km 平均半径：6371km 扁率：1/298.25 赤道周长：40075.24km 子午线周长：40008.08km 面积： 5.1亿KM2（海洋面积3.61亿KM2 (71%)+陆地面积1.49亿KM2(29%)） 体积：1083.16亿KM3 大陆平均高度：850M 最高峰：8844.43M 海平均深度 3729M 最深海：11033M 三、地球的表面形态 1、地球表面形态的基本特征： 地球表面高低起伏不平； 地表分为：海洋71％ 、 陆地29％； 海陆分布不均匀性； 海陆分布的对称性：（大陆星） 大陆轮廓可以吻合：大地原来是连在一起的，后来分开了； 大陆与海洋分别代表了地表两个不同性质的水平面。这表明大陆、海洋的深部地质状况有着很大的差别； 地表普遍存在“泛对称现象”； 地球表层虽然起伏较大（约20千米），但相对于其广大的面积来说是微不足道的； 地表起伏是产生垂直带的原因。 2、岛屿 岛屿：被水所环绕，但面积远小于大陆的小块陆地，称为岛屿。 海洋中的岛屿可根据它与附近的大陆在地质构造上的