凝聚力量 扎实创强 建设幸福树仔.docVIP

凝聚力量 扎实“创强” 建设幸福树仔 ——电白县树仔镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告 为了落实科教兴镇战略，通过树仔镇坚持教育优先发展，积极申报创建广东省教育强镇，科学整合教育资源，发挥雄厚的社会力量优势，加大经费投入，全力推进创建教育强镇工作，教育事业呈现可持续发展的大好局面。现对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标体系，将我镇创建广东省教育强镇的情况报告如下： 一、基本情况 树仔镇地处电白县东南部，东南临海，西北靠山，交通方便，325国道从中部贯穿而过，硬底化乡村道路网盖全镇，连通各村。全镇总面积50平方公里，有14个村（居）委会、105条自然村（其中5条村庄为革命老区），总人口7万人。一直以来，树仔人民有顽强的创业致富精神，改革开放后，开民营企业之先河，率先发展远洋捕捞、滩涂养殖、鱼粉生产与销售、复合肥生产与销售、香精生产与销售等经济行业，香精产业在全国独占鳌头。外出务工和经商人员遍及全球，群众生活富裕，豪宅林立，富豪较多。 我镇现有九年一贯制学校1所，完全小学4所，非完全小学10所，幼儿园5所（镇中心幼儿园1所，4000人以上村委会独立幼儿园4所），成人文化技术学校1所。现有中小学教职工386人（其中中学教师135人，小学教师251人，成人文化技术学校专兼职教师10人），幼儿园教师161人。在校中小学生5716人（其中初中生1790人，小学生3926人），在园幼儿1936人。目前，全镇中学、完全小学均是规范化学校。中心幼儿园和艺术幼儿园是规范化幼儿园，镇成人文化技校是省级成人文化技校。近年来，树仔镇党委3次被茂名市委评为先进基层党委，连续5年被县委评为先进基层党委；镇4次被县委评为尊师重教先进单位，5次被县委县政府评为精神文明建设先进单位，连续5年获得治安事故为零先进镇等荣誉称号。 二、主要做法及成效 （一）党政高度重视，优先发展教育 1．统一认识，明确任务。镇党委、镇政府把创建广东省教育强镇工作作为建设幸福树仔，推动经济社会发展的重要大事来抓。一是建立了党政联席会议定期研究教育工作的制度。重点研究教育经费投入，中小学布局调整，学校规范化建设，学校安全等工作，把教育发展和社区建设纳入总体规划，形成了创建教育强镇是建设幸福树仔的共识。二是镇党委、政府明确创建教育强镇是促进我镇教育事业飞跃发展的难得机遇，因而对全镇教育资源进行统一规划，合理科学地制定了《树仔镇创建教育强镇实施方案》，为创建教育强镇奠定基础。三是多部门合作，形成创建教育强镇工作合力，各司其责，全程参与“创强”工作。如国土城建部门积极为建校征地开辟绿色通道，积极解决学校发展新增建设用地和办理土地使用证等问题。各类学校积极开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法律法规宣传工作，提高少年儿童的自我保护意识。派出所、司法办、工商等部门认真清理学校周围的网吧，为“创强”工作保驾护航。特别是结合“三打两建”工作，彻底清查辖区内企业非法用童工现象，彻底清理无证办学（园）现象，彻底整治不利于教育事业发展的周边环境，为学校提供安全保障和良好的周边环境。 2．加强领导，落实责任。我镇成立了由20人组成的创建广东省教育强镇领导小组。镇委书记任组长，镇长为副组长，分管教育的副镇长任常务副组长。历年来，树仔镇实行“党政一把手负总责”的教育管理责任制，把教育工作列入重要议事日程：一是建立健全镇党委政府教育领导体制。镇主要领导每年都主持召开4次以上教育专题会议，研究教育发展中存在的问题，先后出台了《树仔镇创建广东省教育强镇社会捐资管理和使用办法》、《树仔镇关于加快薄弱学校改造实现教育均衡发展的意见》、《树仔镇控辍保学工作实施方案》等一系列文件。二是教育工作接受社会监督。政府在每年的人大例会上定期向人民代表大会报告教育工作，把教育工作需要解决的问题作专题提案解决。近5年来每年为教育办了4件以上的实事，受到社会各界的一致好评。三是建立了镇主要领导与中小学校挂钩联系制度。镇主要领导每人挂钩一所学校。同时把抓好教育工作列入镇主要领导的工作职责，作为年度考核的重要内容之一。四是把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期内目标责任制和政绩考核的重要内容之一。并作为单位及责任人评优评奖，提拔晋职的依据。 3．广泛宣传，营造氛围。树仔镇委、镇政府历年来重视教育事业，每年的教师节都深入学校慰问教师，安排经费隆重表彰一批优秀教师。每年在9月份镇委镇政府召开一次初三、高三优秀学生座谈会，对考上县重点中学、考上本科的大学的学生进行奖励。在创建教育强镇中，我镇召开全镇党员会、乡贤座谈会、村民大会，通过发放《树仔创建广东省教育强镇捐款倡议书》、“树仔镇教育创强简报”等形式，大力宣传家乡创建教育强镇工作。同时，在主要交通道路口设置永久性标语，张贴宣传标语，在有线电视设专题播放，在