全港性系统评估（小学六级）.PDFVIP

◈ 2018 年全港性系統評估 （小學六年級） 特別安排選擇須知 全港性系統評估 （評估）旨在為學校提供準確而全面的個別學校學生整體表 現的資料和數據，學校應安排所有學生參加。根據公平原則，部份學生可能需要 學校在考試中為他們作出特別安排，以助他們顯示學習成果。在不影響評估內容 和目標的原則下，學校也應在評估中，為這些學生作出相應的安排。同時，學校 須確定學生因其障礙而不能參與評估 ，方可豁免學生參加部份或全部的評估。 一、點選原則 學校可就學生的情況，或為有特別評估安排需要的學生，於以下時段內為該 等學生點選 WS 0 至 WS 7 的特別安排類別，讓香港考試及評核局（下稱考評局） 在評估期間及製作成績報告時作相應安排： 日期 截止在基本能力評估網頁上 「全港性系統評估中 201 8 年 2 月 5 日 心」內的「參與評估的學生資料」分頁內為所有 學生點選特別評估安排 截止在基本能力評估網頁上更新參與說話及視聽 201 8 年 3 月 15 日 資訊評估的學生資料（包括特別評估安排 ） 截止在基本能力評估網頁上更新參與紙筆評估的 201 8 年 5 月 11 日 學生資料（包括特別評估安排 ） 學校應按照教育局有關特殊教育需要的政策及指引，為有特殊教育需要的學 生點選 WS0 及 WS3 至 WS7 的特別安排（詳見第三部份及附錄一）。對於需要特 別安排的學生，學校必須同時備有下列文件 ： 1. 相關專業人士 （詳見附錄二 ，如：言語治療師、醫生、教育心理學家、 臨床心理學家、聽力學家）報告；及 2. 校長的書面認許 ；及 3. 學生的支援及校內評估調適記錄 考評局於有需要時，將預先通知學校，並於一星期後連同教育局支援學校人 員到校查閱有關文件 。 ◈ 2018 年小六全港性系統評估暫停舉行。此評估是學校以自願形式參與，而非全體小六學生參與的全港性系統評估。 1 成績稍遜的學生（Academically Lo w Achievers ，簡稱ALAs ）須按正常程序 參加評估 ，學校毋須為這些學生點選任何特別安排。 此外，學校為學生點選特別安排時，請留意以下各點： 1. 事先取得家長的同意；及 2. 參考專業人員、教師及學生家長的意見，以及學生近期在校內考試所 接受的特別安排（如考試所延長的時間）；及 3. 如需延長個別有特殊教育需要學生的評估時間，一般為不超過原定評 估時間的百分之二十五 。個別學生如有嚴重視障或肢體傷殘，可按相 關專業人員的意見増加延長的時間 。 如有需要，學校可為個別學生（不論他們是否有特殊教育需要的學生）在課 室內作特別座位安排，而毋須事先向考評局申請。 二、點選須知 1. 學校可為一位學生點選多於一項特別安排。 2. 由於說話評估及中國語文科視聽資訊評估只會隨機抽樣部份學生參與， 考評局未能即時為參與評估的學生提供調適安排，故所有已點選WS0 及 WS3 至WS7 特別安排的學生，均不會在「學生抽樣名單」中被列為正選 或後備。然而 ，學校亦可因應個別情況，以書面向考評局要求把個別已 點選WS0 或WS 4 至WS7 特別安排的學生包括在學生抽樣名單中。如果 有關學生被選中參與說話評估及／或中國語文科視聽資訊評估，考評局 將不能提供調適安排，而有關學生的評估結果亦會包括在學校報告內 。 3 . 考評局會將點選特別安排的學生的評估結果分別處理（詳見