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关于历史高考考核目标与要求
关于考核目标和要求 考核目标和要求 1 2 3 获取和解读信息 获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图 提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析和整合 组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读 调动和运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系 准确地运用相关知识和有关信息认识和说明问题 体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题 描述和阐述事物 正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征 把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释 辨证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释,意义完整 论证和探讨问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维 考核目标即综合测试的能力目标,考核目标是根据考生完成测试的思维过程制定的。即审题、发现和分析有效信息,联系背景知识,设计解决问题的路径,进行推理、判断、分析、综合、比较等,说明问题和表达结论。 考试范围 第一部分 中国古代史 一 先秦 1 夏、商、西周的更替和制度 夏朝的建立 商朝的兴衰 武王伐纣和西周的强盛 国人暴动和西周灭亡 井田制和分封制 2夏、商、西周的社会经济 农业和畜牧业 青铜铸造为代表的手工业 商业交通和城市 3 春秋战国纷争和民族融合 诸侯争霸和兼并战争 民族融合 4 春秋战国时期的社会经济和社会变革 农业、手工业、商业和城市 土地所有制的变迁 春秋战国时期的改革和变法 5先秦时期的文化 老子和孔子 百家争鸣 文学和艺术 天文和物理 扁鹊 二 秦汉 1 秦朝建立统一的多民族的中央集权国家 秦朝的统一 中央集权制度的建立 秦末农民战争 2两汉时期的政治经济制度 刺史制度 郡县制与封国制的并存 察举制 编户齐民 3 两汉时期边疆各族的发展和民族关系 匈奴的兴衰 张骞通西域 西南夷与百越 4 两汉时期的对外关系 与朝鲜的关系 与日本、越南的关系 与西亚、欧洲的关系 丝绸之路 5 秦汉时期的文化 科学技术 哲学与宗教 史学与文学 雕塑与绘画 三 三国、两晋、南北朝 1三国、两晋、南北朝时期的社会经济 江南经济的发展 北方农业的恢复与发展 手工业的发展 商业的发展与社会生活的变化 2三国、两晋、南北朝时期的文化 科学技术 道教与佛教 唯物论思想家 文学和艺术 四 隋唐 1 隋朝的兴衰与唐朝前期的政局 隋朝的建立和统一 两都的兴建和大运河的开凿 隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡 唐朝的建立与“贞观之治” 武则天的统治 “开元之治” 2 隋唐时期的政治制度和经济制度 三省六部制 科举制 府兵制与募兵制 租庸调制 两税法 3 隋唐时期的社会经济 农业 手工业 商业和城市与社会生活 4 隋唐统一多民族国家的发展 突厥 回鹘 南诏 吐蕃 5隋唐时期的对外关系 和新罗的交往 和日本的交往 和东南亚、印度半岛各国的交往 和中亚、西亚、欧、非各国的交往 6隋唐时期的文化 科学技术 文学和艺术 五 五代、辽、宋、夏、金、元 1北宋的建立和中央集权制度的加强 北宋的建立和分裂局面的结束 中央集权的强化 科举制的发展 2北宋中期的社会危机和改革 北宋中期的社会危机 庆历新政与王安石变法 3辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战 契丹的兴起和建国 宋辽的和战 西夏的建立 宋夏的和战 4 金的建立和宋金的和战 金的建立 辽和北宋的灭亡 南宋初年的抗金斗争 宋金对峙局面的形成 5蒙古的兴起和元朝的建立 蒙古的兴起 忽必烈建立元朝和统一全国 统一多民族国家的发展 行省制度和宣政院的设立 元朝的灭亡 6 五代、辽、宋、夏、金、元时期文化 科学技术 理学和史学 文学 六 明、清 1明朝的建立和专制制度的加强 《大明律》和特务统治的加强 八股取士 靖难之役和营建北京 2明朝中后期的政局和明末农民战争 明朝中后期的政治危机 明末农民战争 3 清朝的建立和专制主义中央集权的强化 满州的兴起和建国 清军入关和统一中国 议政王大臣会议和军机处 文字狱 4 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽 一条鞭法和摊丁入亩 农业 手工业 商业 资本主义萌芽 对外贸易 5 明清时期统一多民族国家的发展 和蒙古、新疆地区的关系 和西藏地区的关系 改土归流 台湾府的设置 清朝的疆域 6 明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙殖民者租占澳门 郑成功收复台湾 雅克萨自卫反击战 7 明清时期的文化 科学技术 进步的思想家 第二部分 中国近代、现代史 一中国近代半殖民地半封建社会的开端 1 鸦片战争 鸦片战争前夕的中国和世界 英国走私鸦片和中国的禁烟运动 鸦片战争的过程 2鸦片战
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