中考复习——文言虚词.pptVIP

中 考 复 习 古文阅读专题 之 考试要求 阅读浅易的文言文，能借助注释理解基本内容，理解“之” “其”“于” “以”“而”等虚词在语言环境中的意义和作用。 中考链接（2009年南京试题） 8．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分) A．无从致书以观?????????????? B．或以钱币乞之 C．扶苏以数谏故，上使外将兵??? D．皆以美于徐公 中考链接（2010年南京试题） 10．下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分) A．中间力拉崩倒之声 (《口技》) B．孔子云：何陋之有 (《陋室铭》) C．辍耕之垄上 (《陈涉世家》) D．环而攻之而不胜 (《得道多助，失道寡助》) “之”的用法 第一组例句： 1、愿陛下亲之信之 2、又数刀毙之 3、渔人甚异之 4、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。 5、曾不能损魁父之丘 “之”的用法 一、代 词 1、代词，指代前面出现的人或物（一般作宾语）。相当于“他（她、它），他们（她们、它们）”。 2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”、“这件事”等。 “之”的用法 第二组例句： 1、两狼之并驱如故 2、久之，目似瞑 3、小大之狱，虽不能察 4、孔子云：“何陋之有？” 5、马之千里者 “之”的用法 二、助 词 1、结构助词“的”。 2、用在主谓之间，舒缓语气，不译。 3、音节助词，无实际意义，可不译。 4、宾语提前的标志，无实际意义，不译。 5、定语后置的标志，无实际意义，不译。 “之”的用法 第三组例句： 1、辍耕之垄上 2、送杜少府之任蜀州 用法： 三、动 词 译为：去、往、到 “于”的用法 第一组例句： 1、每假借于藏书之家 2、因使唐雎使于秦 3、骈死于槽枥之间 用法： “于”的用法 第二组例句： 1、万钟于我何加焉 2、故天将降大任于是人也 3、告之于帝 用法： “于”的用法 第三组例句： 1、所欲有甚于生者 2、曹操比于袁绍 用法： “以”的用法 第一组例句： 1、屠惧，投以骨 2、咨臣以当世之事 3、小大之狱，虽不能察，必以情 4、不以物喜，不以己悲 5、以刀劈狼首 “以”的用法 用法： 一、作介词 1、介绍行为动作的对象，可译为“把”。 2、介绍行为动作所使用的工具、凭借的条件，可译为“凭借、用、拿”。 3、介绍行为动作的原因，可译为 “因为”、“由于”。 4、介绍行为动作发生的根据，可译为“根据”。 “以”的用法 第二组例句： 1、意将隧入以攻其后也 2、属予作文以记之 3、扶苏以数谏故 4、引喻失义，以塞忠谏之路也 5、手自笔录，计日以还 “以”的用法 用法： 二、作连词 1、表目的，可译为“来”、“用来”、“以便”。 2、表原因，可译为“因为”、“由于”。 3、表结果，可译为“以致”。 4、表连接，相当于“而”或不译。 “以”的用法 第三组例句： 1、皆以美于徐公 2、臣以王之攻宋也，为与此同类 用法： 三、作动词 译为“认为”、“以为” 。 “而”的用法 例句： 1、饮少辄醉，而年又最高 2、人不知而不愠 3、环而攻之而不胜 4、默而识之 5、潭西南而望 6、蔚然而深秀者，琅玡也 7、温故而知新 8、聚室而谋曰 “而”的用法 用法 ： 连 词 1、表承接，可译为“然后”、“就”。 2、表转折，可译为“却”、“可是”。 3、表并列，可译为“并且”，或不译。 4、表修饰，可译为“地”，或不译。 5、表递进，可译为“而且”。 “其”的用法 第一组例句： 1、既出，得其船 2、百姓多闻其贤 3、蹲其身，使与台齐 4、人有百手，手有百指，也不能指其一端 5、复前行，欲穷其林 “其”的用法 用法： 一、作代词 1、人称代词，相当于“他的（她的、它的）、他们的（她们的、它们的）”。 2、人称代词，相当于“他（她、它）、他们（她们、它们）”。 3、可译为“其中的”，做定语。 4、代词，相当于“那（这）、那些（这些）”。 5、特殊情况，相当于第一或第二人称代词。 “其”的用法 第二组例句： 1、其如土石何？ 2、其真无马邪？其真不知马也。 3、安陵君其许寡人！ “其”的用法 用法： 二、语气词 表示推测、反问、期望或命令等语气，可译为“大概