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“应技十年，激诵辉煌” ——校园朗诵大赛 策 划 书 主办：上海应用技术学院学生会 2010年9月 “应技十年，激诵辉煌”——校园朗诵大赛 活动背景： 上海应用技术学院成立于2000年，经历了十年的风雨。又是一届新学子迈入校门他们奋发朝气他们充满激情他们需要一个舞台点燃激情，为十华诞献上一份挚礼。在母校年华诞即将来临之际，我举办以“”为主题的诗歌朗诵大赛，届时将以晚会的形式举行，在全校内掀起同学们热爱文学艺术、热爱母校的新高潮。丰富同学们的业余文化生活，提高学校文学气氛。为热爱文学、热爱诗歌的同学提供一片展示自己的热土。同时举办这次活动更是为了增强我们的爱校之情，将此作为献给母校年生日的礼物。 前期宣传及报名 活动比赛 成果展示 六、前期宣传及活动报名： 1、张贴海报、横幅，发放宣传单，网站宣传 简述：1）活动内容及报名方式将通过海报形式公布。（附：海报贴于一、二食堂门口） 2）在食堂的门口发放宣传单，宣传活动具体内容、报名的相关细节。 3）横幅宣传 4）学生会网站宣传 2、各院（系）内部宣传 简述：由各院（系）学生会层面向各班进行宣传。 3、各院（系）负责咨询和报名工作 由各院系协助朗诵比赛活动，并负责本院系的报名工作。规定报名参与的队伍为各院系1～2支（每队人数为两人及两人以上）。 报名表格由校学生会事先制作完成。 七、比赛内容： 活动时间：10月13日18:00 活动地点：大学生活动中心多功能厅 活动形式：以集体朗诵为主，并有个人的朗诵环节。 活动对象及人数：1）各院系的参赛队十余队。 2）各院系的后援团。 3）观众200余名。 （1）选手亮相： 要求：所有的参赛队的队长依次上台进行队伍介绍及自我介绍。（时间为每人不超过20秒） （2）自备篇目朗诵： 要求： ① 各朗诵队伍按照赛前的抽签次序，依次朗诵自备篇目。 ② 每支朗诵队在本轮比赛的时间限制为3—5分钟。 ③ 本环节满分为八十分 （本场主要考验选手朗诵基本功、表现力、配合默契度） （3）经典诵读（现场抽签）： 要求： ① 每支队伍选拔一位同学参加本环节比赛。 ② 在“自备篇目朗诵”环节结束后，由各队队长抽选本环节需诵读的篇目。 ③ 各朗诵队的代表依次朗诵指定古诗词篇目。 ④ 本环节的满分为二十分。 （本场主要考验选手代表临场发挥能力、现场感染力、语言掌握能力。） 附：本轮环节为附加分环节，评分规则为：对于每位代表每位评委手中有“10分”的附加分。根据每位选手的表现每位评委分别选择“给”与“不给”附加分，最后将得到的附加分计入每位代表选手的所属队伍的总分中。 （4）给母校寄语： 要求：所有的参赛队的队长依次上台对母校十年华诞进行祝福，赞美等。（时间为每人不超过20秒） 注：1、朗诵比赛的评分方法：共分为自备稿朗诵（80分）与经典诵读（20分）两个部分综合评定，满分为100分制。 2、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 八、活动流程： 主持人介绍评委嘉宾、介绍比赛规则 领导讲话 各参赛队的代表上台亮相 各参赛队依次进行自备稿朗诵，每个队伍在朗诵结束以后进行下一环节——经典诵读的篇目抽签。 主持人对本环节的所有参赛队进行整体报分。 各参赛队代表上台给母校寄语环节。 主持人对本环节进行整体报分。 评委点评 主持人宣布比赛结果 10、所有获奖队伍派代表上台领奖 11、主持人宣布比赛结束 九、成果展示： 将获奖队伍的素材整理合成，做成海报展示于告示栏内，同时通过网络平台展示。 经费预算： “应技十年，激诵辉煌”校园朗诵大赛预算表 项目 预算经费 总计 宣传部分 海报制作 100 520 横幅制作 70 门票制作 150 节目单制作 100 宣传单制作 100 材料 饮用水 100 190 五号电池 60 水笔 30 其他 借场地费用 100 630 评委礼品 300 邀请函 30 会场布置 200 后期展出 展板 80 80 备用金 200 200 合计 1620 共青团上海应用技术学院委员会 上海应用技术学院学生会 2010年9月 上海应用技术学院“应技十年，激诵辉煌”——校园朗诵大赛 策划书 - 1 -