第7课 百日维新 讲学稿.docVIP

第7课 戊戌变法（学案） 主备人 吴莲英 审核人 唐爱民　 班级 　 姓名 　 班级 　 学习目标 1、了解公车上书、百日维新、戊戌变法、戊戌六君子等历史基础知识2、掌握1895－1898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序。3、充分理解维新变法人士的进步立场，陶冶爱国民族的高尚情操，增强新时代 青年振兴中华的历史责任感 重点难点 重点：公车上书、百日维新 难点：戊戌变法的性质及其历史意义 一、自主先学（15分钟） 1、用1分钟的时间浏览课文绿标题，快速写出本课讲述的事件，包括哪些问题？ 事件： 问题：（1） （2） 2、阅读课文，按要求在书上划记重点知识，并完成下列填空： 公车上书： 年春，《马关条约》签订的消息传到北京， 和 邀请各省参加科举考试的举人，联名上书 帝，请求变法图强，史称“ ”，这次上书，揭开了 运动的序幕。 百日维新： （1）从1898年6月到9月， 帝发布了一系列变法令，这一年是旧历 年，因此此次变法被称为“ ”，因为这次变法历时103天，又称“ ”。 （2）戊戌变法的内容： 政治主面： 经济方面： 文化方面： 军事方面： （3）戊戌变法触动了以 为首的顽固派利益。9月慈禧太后发动政变，下令逮捕维新人士，不久， 等六人被杀害。戊戌变法失败了。 二、小组探究 1、为什么有那么多的“公车”（应试举人）要求拒签《马关条约》？为什么人们还同时要求变法？（中华民族具有优良的爱国传统，在民族危机空前严重的紧急关头，民族的精英分子总会登高一呼，力图扭转颓势。所以，洋务运动刚刚失败，“公车上书”就接踵而至，它冲破了长期以来的沉闷局面，造就了康有为、梁启超等维新运动的领袖人物，拉开了戊戌变法运动的序幕。 3、公车上书后百日维新前，康有为和梁启超有哪些主要的维新活动？ （四）巩固小结（戊戌变法） 一个序幕： （人物： 时间： ） 一次变法： （人物： 时间： ） 一个人物： （为变法而牺牲的第一人） （五）当堂训练 1、一部电视剧场面：1895年春，正在北京参加科举考试的举人，联名上书光绪帝请求变法，这个场面反映的事件是（ ） A、洋务运动B、公车上书C、辛亥革命D、五四运动 2、光绪帝颁布变法令的根本目的是：（　　） A、发展资本主义　 B、维护清朝的统治　　 C、镇压农民起义　 D、抵抗外国侵略 3、在光绪学颁布改革法令中，属于教育方面的法令的是：（ ） A、训练新式海军B、开办新式学堂，培养人才C、创办报刊开放言论D、发展农工商业 4、维新派与洋务派的相同点是：（ ） A、学习西方B、维护清朝统治C、起了思想启蒙作用D、挽救民族危机 5、下列关于戊戌变法的说法，不正确的是（ ） A、是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动子 B、光绪帝颁布法令，实行变法 C、戊戌变法从开始到失败历时103天，因此又称“百日维新”D、使中国走上了资本主义的发展道路 6、慈禧太后发动“戊戌政变”的根本原因是（ ） A、变法触动了封建顽固派的利益 B、光绪帝借变法向慈禧夺权 C、变法不利于清朝统治的稳固 D、变法改变了祖宗的例律 7、维新变法的积极作用是（ ） A、彻底否定了封建的政治统治 B、起了思想启蒙作用 C、改变了中国的社会性质 D、清除了严重的民族危机 8、历史课上，同学们就戊戌变法展开激烈的辩论，代表正方观点的选项是：（