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班风学风建设主题班会 课件
我的班风我的班 七年级1班主题班会; 亲爱的.老师们、同学们: 大家下午好,这周我们的班会题目是: “我的班风我的班”。 我是主持人马文林,我是主持人马海琳 女:著名教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助者,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。”可见,形成良好的班风学风就显得尤为重要。 男:学校是我们学习生活的重要场所,是对我们进行思想品德教育与行为养成教育的重要阵地 女:同学们知道我们的班风学风吗?哪位同学给大家说一说? 男:看样子同学们都知道,那么我们一起大声的背诵出来吧!; 我们的班风是: 厚德 笃学 创新 我们的学风是: 求实 乐学 勤思 好问 ;;;女:同学们,如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。 男:可见,良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么,作为学生,作为班集体的主人,我们是怎样做呢?我们为正班风,树学风都做了那些事? (请各小组讨论,组长来发言); 女:良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢? 男:下面请同学们看一看,这几位同学做得怎样?(表演小品) ; 女:良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢? 男:下面请同学们看一看,这几位同学做得怎样?(表演小品) ;现象1;晚自习时的情景: A.很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知?做那么辛苦不如找人聊天… B.坐累了,还不下课?不管了,先起来逛逛…… C.终于快下课了,管他什么作业,哈,没老师,提前走,多爽,冲啊!!!;读书的情景 A、老师来了,快读 B、读得这么久了,歇会吧 C、别人都没有读书,算了,我也不读; A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。 B:算了,我天生只有这样的智力,不看书了 C:啊,终于及格了;现象5;女:看了这个小品,同学们看到自身的不足了吗?你们能说一说他们这样做对吗? 女:那么我们要怎样做呢?请同学们提一提建议;我们应做到以下三点: 1、遵守规章制度,做正班风,树学风的优秀的践行者。 2、培养集体主义感,全班同学一条心,向着同一个目标前进 . 3、班干部和团员的带头作用的示范作用 。 ;男:请用一两句精彩的话,写出你对本次班会 的感受活启发 下面请班主任何老师讲话: 同学们建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结就是力量”,只要大家齐心协力,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围下学习生活就能事半功倍 下面请同学们起立,大声说出我们的誓词: ;我们要: 谨遵校规校纪,创最好的班级体。 正班风树学风,争做最好的自己。 厚德、笃学、勤思、好问 用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想。 ;男女合: 昨日的习惯,已经造就了今日的 我们今日的习惯,决定明天的我们 好班风,受益终生! 七年级1班 我的班风我的班 主题班会 到此结束,谢谢大家!
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