《领导科学》记忆版.pot 教案.pptVIP

科学决策的方法（一） 一、德尔菲法P110 1、本质：是一种反馈匿名函询法。 2、特点： （1）匿名性；（2）多轮反馈性；（3）最终结论的统一性。 3、实施步骤： （组队——提问题——专家答——收集汇总再给专家——专家修正——综合处理） （1）组成专家小组； （2）向专家提出预测问题及要求，附上背景材料，询问专家的其他要求。由专家做书面回复。 （3）专家根据所收到的材料，提出预测意见，并说明是怎样利用材料提出预测值的。 （4）将专家第一次判断意见汇总，列成图表对比，再分发给各位专家比较自己与他人的不同意见，修改自己的意见和判断。 （5）将所有专家的修改意见收集起来汇总，再次分发给各位专家，作第二次修改。 （6）对专家的意见进行综合处理。 第五章 领导决策 科学决策的方法（二） 二、头脑风暴法P110 三、决策树法 P110 四、实验决策法P112 1、含义： 头脑风暴法（专家会议决策法）是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况作出集体判断的方法。 2、遵循的原则： （1）自由畅言； （2）强调数量； （3）禁止评论； （4）相互借鉴 3、分类： （1）直接头脑风暴法； （2）质疑头脑风暴法。 决策树法是风险决策的基本方法之一， 决策树法是对未来即将出现的各种状况的概率进行判断， 决策树法是一种对未来状况可能性的反应。 步骤： （1）根据决策问题绘制决策树； （2）计算概率分支的概率值； （3）计算各概率点的收益期望值，确定最优方案。 试验决策法是针对一些新出现、重要的问题，在没有经验、不能确切评价各种备选方案、无法进行最优抉择的情况下采用的方法。 第五章 领导决策 3决策中的领导者 一、现代决策体制 （1）决策信息系统； （2）决策智囊系统；（集体性 、科学性 、相对独立性 三大特点。） （3）决策的中枢系统；(核心） 1.构成： 2. 决策活动中 领导者主要职责： （1）考虑决策目标的确定； （2）组织决策方案的制订； （3）负责决策方案的抉择； （4）领导决策方案的实施。 二、领导者的抉择 三、领导者与智囊团 四、领导者的危机决策 1、抉择方式：（1）集体抉择；（2）个人抉择（优点： 责任明确，抉择迅速） 2、对领导者抉择的基本要求:1）时效性；2）系统性；3）民主性；4）合法性；5）灵活性。 第五章 领导决策 三、领导者与智囊团P117 四、领导者的危机决策P117 1、领导者在决策中发挥智囊的作用： （1）对决策问题科学预测； （2）对决策方案进行设计、详细论证； （3）对决策问题进行咨询； （4）对决策实施情况进行反馈分析。 2、智囊团与领导者的关系：“多谋”与“善断”的关系， 二者相辅相成而不是相互取代。 1、含义： 危机决策也称非常规决策，是指决策问题罕见，或者决策环境变化无常，难以事先确定解决方案的非程序化的决策。 2、危机决策的要求： （1）快速果断；（2）高效准确；（3）非程序性。 3、领导者在危机决策中须做到： （1）要主动积极，镇定自若； （2）要迅速果断，协调合作； （3）要富有创意，灵活应变。 第五章 领导决策 领导用人 一、衡量人才的标准和领导选才用人的意义 二、选拔人才的原则和制度 三、使用人才的原则和制度 第六章 领导用人 一、人才的特点 二、人才的类型 四、选才用人的意义 1.创造性；（最基本） 2.历史进步性； 3.社会性； 4.专业性； 5.相对性。 1.工作性质： （1）理论型人才； （2）实践型人才。 2.自身素质： （1）发现型人才（牛顿）； （2）再现型人才（如文学家、艺术家）。 3.发挥作用： （1）组织型人才； （2）操作型人才。 1、人才是世界上最宝贵的财富，是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者； 2、人才是事业之本，是否正确地选才用人关系到社会进步、国家兴衰和事业的成败； 3、人才是我国社会主义现代化建设的栋梁，正确地选才用人对我国现代建设起着关键作用。 三、衡量人才的标准P121 1、衡量人才的标准： 德才兼备。 2、中国共产党衡量人才的标准： （1）革命化； （2）年轻化； （3）知识化； （4）专业化。 3.人才的标准问题是领导选才用人的核心问题。 1衡量人才的标准和领导选才用人的意义 第六章 领导用人 一、人才选拔原则P124 二、人才选拔制度P126 （一）人才选拔原则 1、察言与观行结合的原则 2、考察历史与考察现实相结合的原则 3、发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则 4、组织考察与群众评议相结合的原则 （二）选拔人才必须正确处理