【原创】2016届高三政 治一轮复习文化生活第三单元 中华文化与民族精神.pptVIP

（1）源远流长与博大精深的区别： 源远流长侧重于从中华文化的发展历程上（纵向时间）说明历史悠久，根底深厚，延续至今从未中断； 博大精深侧重于从中华文化的成就和魅力上（横向内涵）说明中华文化广博丰富，包罗万象 （2）对博大精深的理解要注意以下几点 ①独特性侧重中华文化中不同的文化形式各自的发展成就； 区域性指不同地区文化的区域特色和差异； 民族性则是强调中华各民族文化特色及其对中华文化的贡献。 ②世界文化、中华文化与中华各民族文化的关系 从世界文化的角度讲，中华文化是民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式；从中华文化角度讲，中华文化与中华各民族文化是共性与个性、一般与个别的关系。 ③区域文化与民族文化的关系 二者分别是具有鲜明的区域特征和民族特征的文化，并不完全重合。如滇黔文化与傣族文化。 （1）中华文化的包容性的适用范围： 适用于中华各民族文化、各区域文化、各种文化形式之间、也适用于中华文化与其他国家文化之间 （2）包容性的内涵： 求同存异侧重于强调不同文化在相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴和融合的过程。 （1）包容性与文化自信：包容性是中华文化的价值和生命力的体现，树立文化自信要充分肯定中华文化的价值，坚定对中华文化生命力的信念。对中华文化发展前途充满信心，就需要求同存异、兼收并蓄，正确处理好中华文化与其他民族文化的关系。 （2）包容性是中华文化基本特征形成的一个重要原因。 （3）包容性与文化多样性：尊重文化多样性要求既要认同本民族文化，有尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异；同时遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异、理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （4）包容性与文化创新：实现文化创新，需要博采众长，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，也就是兼收并蓄。 ①P65 ②P66 ③面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用。④社会实践是文化发展创新的基础，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化发展应该关注人民的根本利益，理解人民群众的需求，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。 （1）爱国主义是中国人民言行所体现出的对祖国的深厚情感。 （2）团结统一是中华民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族力量，同心同德、顾全大局的互助合作精神，适用于处理国家内部兄弟民族之间或民族成员之间的关系。整体意识是团结统一精神的思想基础。 （3）爱好和平是指中华民族在同其他民族的交往中，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神，适用于处理本民族与世界其他民族之间的关系。 （4）勤劳勇敢是中华民族在改造客观世界的实践中表现出的“勤”和“勇”的精神。勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。 （5）自强不息是中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 （1）（从爱国主义与民族精神的关系看） （2）（从文化对人的影响上看） （3）（从文化对社会的影响上看） （1）民族精神与时代精神是相辅相成、相互支撑的，二者统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。 （2）民族精神是时代精神的基础，而时代精神是民族精神在当代的继承和发展。民族精神与时代精神是共性与个性、一般与个别的关系。 （3）只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基、不失本色；只有不断注入时代精神，民族精神才能博采众长、日益丰富。 【考法提示】中国共产党在革命、建设和改革时期对民族精神的丰富和发展都是民族精神与时代精神相结合的产物。考查现时代的某种精神，记得一开始就使用“中华民族精神具有鲜明的时代特征，会随着实践的发展而不断丰富和发展”。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。? 记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....? 《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会