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11-13复习课 基础知识
11课思考题 什么是公平?在日常生活中有哪些表现? 公平社会的关键。 公平待人的重要性(意义)表现在哪些方面? 如何正确对待公平? 社会主义公平正义的具体表现是什么? 简述正义的基本要求。 维护正义的重要性。 青少年要如何维护正义? “是”、“非”指的是什么?其判别的依据是什么? 不辨是非的危害有哪些? 如何做到明辨是非为人正直? 12课思考题 从众心理的含义、表现和从众心理对人的影响? 如何正确对待从众心理? 如何克服盲目从众? 好奇心的含义及其对人的影响? 怎样正确对待好奇心? 嗜好的分类。 培养良好生活方式的重要性。 吸烟和酗酒的危害有哪些?拒绝烟酒我们应该怎么做? 网络的利弊分别有哪些?我们应该怎样正确对待网络? 网络成瘾的危害。 诱惑的分类。 简述吸食毒品、赌博、“黄毒”及邪教的危害。 邪教的特征。 如何拒绝不良诱惑? 13课思考题 休闲的种类和功效。 旅游和音乐的功效是什么? 如何学会休闲? 休闲对人的影响。 情趣的含义和分类。 高雅情趣的来源及其作用。 怎样陶冶高雅情趣? 什么是教养? 生活中做个有教养的人有什么作用? 一个有教养的人应当做到哪些要求? 你准备如何使自己成为有教养的现代人? * 11课 心中要有杆秤 一、追求公平 二、维护正义 三、明辨是非 为人正直 11-1 追求公平 1、公平——人类不懈的追求: 含义: 意义: 对社会: 对个人: 公平社会的关键 社会主义国家公平正义的具体表现(理解) 正确对待: 认识到公平是相对的,没有绝对的公平; 维护公平; 一方面努力追求; 一方面学会接受、宽容、泰然处之 调整自己的思维方式 追求公平; 公平待人; 11-2 维护正义 1、基本要求: 2、正义的力量: 个人; 社会:使邪恶无处藏身;维护正义,就是维护社会的规则和秩序 3、维护正义,是每个社会成员的道德义务 4、维护正义应当: 要有同情心; 要敢于同不良社会现象作斗争; 不侵犯他人的基本权利; 未成年人的做法——在力所能及的范围内提供帮助(三种要表述准确),惩治邪恶、保护自己,见义智为。 11-3 明辨是非 为人正直 1、判别是非的依据; 2、是的标准: 符合法律道德规范; 适应社会发展需要; 不损害国家、集体和他人的合法利益 3、是非不分的危害:校园(自身、校园)、社会(和谐、风气、秩序、安全) 4、为人正直的做法(具体表现、具体要求) 一、正确认识从众心理与好奇心 二、杜绝不良嗜好 三、抵制不良诱惑 第12课 面对诱惑 学会说“不” 好奇心 从众心理 备注 正确对待 影响 定义 几乎人人都有 一方面 另一方面 既要 也要 克服盲从心理的途径 积极影响 消极影响 一方面 另一方面 好奇心的关键在于我们如何把握和利用 12-1 从众心理和好奇心 12-2 杜绝不良嗜好 1、嗜好的分类: 2、良好生活方式的影响: 3、青少年吸烟的危害: 身心健康、下一代发育、追求享乐的生活态度、增加父母经济负担、促成不良交往、诱发不良行为、引发犯罪、破坏环境、引发火灾。 4、青少年酗酒的危害: 荒废学业、影响未来发展 5、网络:正确认识、沉迷网络的危害、正确对待 12-3 抵制不良诱惑 1、诱惑的分类 2、毒品: 吸毒违法、贩毒犯罪、吸毒危害、拒绝毒品的做法 犯罪:哪些行为容易引发? 3、赌博: 倾家荡产,家破人亡;害人、害己、害家、害国;毒化灵魂,泯灭良知 4、黄毒:危害和正确对待 5、邪教:特征和危害 青少年应如何正确对待 中学生日常行为规范 预防未成年人犯罪法 自我保护 6、对待不良诱惑,我们应该怎么做 鉴别、勇气、态度、意志、头脑、方法 第13课 多一点情趣 多一点高雅 一、学会休闲 二、培养情趣 三、做个有教养的现代人 *
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