人教版四年级数学上册 第二单元《角的度量》教学PPT知识讲稿.pptVIP

* * 角的度量 指出下图中哪个是角，哪个不是角，并说明理由。 a b c d e 角 角 量角器 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。 1° 仔细观察，量角器上有什么? 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 你能测量下面两个角的度数吗？ 60° 顶点与中心点重合 一条边与0刻度线重合 另一条边经过的刻度线 就是该角的度数 120° 量角的方法 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 1 角的大小与角的两条边的长度无关 角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。 1 在量角器上找出10°、45°、60°、90°、120° 的角。 4. 先估计，再量出图中各角的度数。 ∠1 = 35° ∠2 = 135° ∠3 = 90° 1 2 3 P39 4、 * *