当代英语教师应具备的素质培训资料.pptVIP

当代中小学 英语教师的素质 江西省教育厅教研室 谭少虞 Tel:Email: simontansy@126.com ;;一、中小学英语教师应具备的基本素质;二、新的英语课程理念;（三）基本理念 ;3. 整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性;4.强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性;5.注重过程评价，促进学生发展 ;二级：对继续学习英语有兴趣。 能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，并能就日常生活话题作简短叙述。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单英语歌曲和歌谣。能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。 在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。 乐于了解外国文化和习俗。;三级：对英语学习表现出积极性和初步的自信心。 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。能根据提示简要描述一件事情，参与简单的角色表演等活动。 能尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难。 能意识到语言交际中存在文化差异。;(五) 教学原则;三、 教案范例;教学内容：;教学设计;2.能力目标：;二、教学重点; 四、学生及内容分析;七、板书设计;八、教学过程;Step 1 Chant about school days Monday, Monday, math on Monday. Tuesday, Tuesday, art on Tuesday! Wednesday, Wednesday, Computers on Wednesday, Thursday, Thursday, P.E. on Thursday. Friday, Friday, my favourite day! 1. Listen 2. Follow 3. Help Ss recall words about weekdays.;Step 2 Favorite school days 1. Do a survey Group work: ask and answer A: What’s your favorite school day? B: I like ____________s, because ______________________. Talk about your own favorite day 2. Report;Step 3 Things we need for different classes 1.Group discussion: do you need need What do you want for _____ class? I want _____. would you like would like 2. Report 3. Ss learn to say: calculator a——ca——cal, u——cu, calcu calculator a——la, or——t——tor, lator;4. Teacher creates a situation to make students understand: I don’t have enough money. T: I’m going shopping tomorrow. I want a lot of things. So I need a calculator. Excuse me, how much is this? S: It’s 25 yuan. T: Oh, I have only 20 yuan. I don’t have enough money. S: It doesn’t matter. Here is another calculator. It’s 15 yuan. T: That’s great. I have enough money to buy