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四年级备课游戏课穿称门与加球接力 备课时间 第 周第 教时 课时总编号 教学内容 游戏课；1、穿称门；2、加球接力 教学目标 1、 发展学生速度素质，提高快速反应能力。 2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。 3、发展速度，提高身体的协调能力。 教学重点 提高学生的反应能力 教学难点 掌握游戏规则 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 引 起 注 意 阶 段 兴 趣 （素质） 热 身 阶 段 愉 悦 学 习 接 受 新 知 识 阶 段 恢 复 身 心 阶 段 一、课堂常规 一、游戏 （穿称门）： 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3、城门不准随便移动，否则判本队失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 整理放松 1、全体集合。 2、放松练习： 敲拍、放松跳、闭目深呼吸。 3、课后评价。 4、下课。 1、 2、 3、 4、 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 找好学生做表演 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 1、教师总结本次课的情况。 2、下课 1、 2、 3、 1、 学生站成四列横队。 2、 3、 学生认真听队列的要求。 4、 师生一同练习。 5、 动作一致，精神饱满。 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛 1、教师总结本次课的情况。 2、下课 队形： ×××××××× ×××××××× оооооооо оооооооо Δ △△△△△△ △△△△△△ ★ △△△△△△ △△△△△△ 要求：轻松、愉快。 场地器材 教学反思 四个小皮球 四个标志物