主题班会_做幸福的使者复习课程知识讲稿.ppt

让我们一起做幸福的使者; 以小组为单位，起立站好； 请伸出你的右手，带着甜甜的微笑给你旁边的同学一个温暖而亲切的握手。 分享: 你有什么感悟？ （主持人采访);幸福是什么;规则： 1.每人将分到3粒糖，把糖送给你想要感谢的人，要求在送糖时说出你感谢他/她的原因； 2.糖可以送给组内同学，也可以送给组外同学；要求活动结束后手中的所有糖果必须都来自于别人的赠予； 3.首先请班主任余老师送糖给自己想要感谢的人尹丽潘诗杨秋黄廖 4.分糖，甜心运动马上开始… 教室，有一种东西在弥漫…… 分享感悟：(主持人采访) ;珍惜我们正在拥有的幸福; 这里是贵州省惠水县 宁旺乡龙塘村摆己小学??? ??????? 大山的深处，传来朗朗的读书声—— ?罗老师和三十多个孩子在这破旧的校舍里; 这是四处漏风，随时可能倾倒的校舍！ 真不知道同学们是怎样在这样的校舍里 走过春夏秋冬——;罗老师一个人要上三个年级的课—— （这里只有一到三年级，很多孩子读到三年级就辍学了）; 来学校调查的记者叔叔告诉同学们： 大山的外面有很多很美好的东西， 鼓励他们一定要好好学习、考上大学走出大山， 再回到养育自己的家乡， 用双手，用知识创造出幸福， 让父母让全村的男女老少都过上幸福美好的生活; 现在大家捐献的课外书籍 是同学们了解外面大千世界的最好工具; 同学们放学后回家都要走很远很远的山路， 这里没有接送孩子的父母，只有孩子们自己幼小的身影…… ; 当我们还在嫌弃自己的衣服、鞋袜、书包 不够漂亮的时候——; 当我们坐在漂亮的食堂吃饭还在挑肥拣瘦、 浪费饭菜的时候——; 当我们还在整洁的寝室教室里乱扔垃圾、 破坏卫生的时候——; 当我们还在干净舒适的厕所里乱扔、乱丢堵塞下水管道的时候——; 当我们还在各种体育设施配备完善的标准化运动场旷操、偷懒、不认真上体育课的时候——; 当我们坐在安全舒适、设备齐全的教室里还在讲话、睡觉、消极颓废、不思进取的时候…… 我们去看看他们拥有的幸福！ 我们再去想想自己正在拥有的幸福！ （下一板块“火眼金睛”：小组讨论）;小组讨论：对比图片中贫困山区异常艰苦的学习和生活条件，想想我们班级中还有哪些消极的不文明的行为正在影响和破坏着我们现在拥有的幸福？怎样做才能维护我们的幸福呢？?:学习.纪律.卫生.体育等 分享感悟： （主持人采访班干部和同学）;1.小组讨论：选择我们身边的一类人，谈谈怎样在细节上做好从而带给他们“幸福”； 2.参考选项： 同学、老师、家人、舍友、校工、陌生人 3.小组讨论，1分钟后分享 4.分享： （主持人采访小组代表）;当我们以关爱之心予人幸福，我们就创造了幸福！ 当我们以感恩之心感悟生活，我们就拥有了幸福！ 当我们勇于自律并坚守正气，我们就维护了幸福！ 让我们一起身体力行，做幸福的使者，幸福他人，幸福自己，和谐社会！;歌曲欣赏《幸福在哪里》