《读组合体的三视图》说课稿 - 复件培训资料.pptVIP

课题：;;本节课是第一篇的核心内容，也是全书的重点部分，是培养空间想像能力和读图能力的关键一章，起着承上启下的作用，本节课的教学内容是“读组合体的视图”，之前学习了物体三视图的投影法，例如三视图的形成、三视图的投影关系、三视图规律的应用等，今天这节课是综合前面所学过的三视图以后的综合实践课，对于看、读、画技能的整合训练，更加熟练，再提高，进而创新将是打好基础的一课和做好铺垫的一课;;能够根据物体的视图 ，在形体分析和线面分析的基础上，弄清物体的形状，达到由图到物的过程。;教材分析;多媒体教学;本节课中，学生是学习的主体，主动去学习，一开始变有了极高的学习兴趣，然后就开始模拟教师操作，和同学分组合作，介绍、评价作品，参与讨论等，最后师生互动，和老师一起总结知识。整个过程学生积极参与，非常投入，学得轻松和愉快。 ;;形体切割;复习前面所学过的又与本节课紧密结合的物体三视图的投影法，例如三视图的形成、三视图的投影关系、三视图规律的应用等，复习方法采用PPT演示，让学生在愉悦的氛围中回顾复习旧知识。 ;第三模块：学习新课（形体分析法和线面分析法）; 视图中一个封闭线框一般情况下表示一个面的投影，线框套线框，通常是两个面凹凸不平或者是具有打通的孔。;技能学习板块;几个视图对照分析以确定物体的形状;第三模块：学习新课（形体分析法和线面分析法）;物体形状;底板;;⒈ 分析投影，想象出物体的形状。;⒉ 根据投影规律及“三等”关系，画出第三视图。;? 总结;板 书 设