《故乡的云》演示教学.pptVIP

课 题： 《故乡的云》 课 型：以歌唱为主的综合课;设计意图与指导思想;教学内容： 1、学唱歌曲《故乡的小路》 2、欣赏《故乡的云》、《那就是我》;教学目标 1、能用连贯的气息，自然圆润的声音，准确演唱《故乡的小路》，抒发热爱家乡的情感，在学唱歌曲的过程中了解变换拍子。 2、对比欣赏歌曲《故乡的云》和《那就是我》，分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点，体验作品的情感。 ;教学重点 感受并表现歌曲《故乡的小路》 教学难点 分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点。 ;故乡的云;聆听歌曲表达的情感; 古今中外，思乡之情人皆有之。 走遍天涯海角，拳拳的思乡情意，总 是常驻胸间。; ; 这首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，追忆了童年的幸福时光，表达了对母亲的爱和对故乡的思念之情。;5 1 3 · 3 3 3 2 1 3 4 5 · 4 6 5 5 3 5 1;第一乐段;第二乐段;第二乐段;故乡的小路; 怎样能更好地表现歌曲的情感呢？采用什么演唱形式？ 请同学们讨论并尝试。;故乡的小路;故乡的小路;;; 这首歌抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。歌曲运用拟人的手法，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起。 ;; ;;那就是我; 这是一首思乡的抒情歌曲。节拍舒展而自由，旋法以级进为主；既有深情委婉的叙述，又有激动人心的呼唤，迫切地表达出思念妈妈和故乡的强烈情感。;那就是我; ; ; ;故乡的云;