2汉字的艺术魅力教学教案.pptVIP

;汉字的艺术魅力; 探索——文字探踪;楔 形 文 字;埃 及 象 形 文 字;甲 骨 文;中国纳西族象形文字;中国汉字的起源;甲骨文;二里头遗址出土陶器上刻划符号表;钻凿卜骨的工具;类似手铐;;渔 家 乐 舟 来 去 生 鱼 酒 归 莫 问 方 出 射 鹿 月 明 古 人 而 自 鸡 不 学 川 朋 为 今 用 洋 中 百 花 齐 放 鸟 山 幽 门 老 西 陈 出 新 东 雨 又;古代称铜为金，故铸刻在青铜器上的文字叫做金文，又叫钟鼎文、铭文。金文始见于商代二里岗的青铜器，不过商代二里岗发现的青铜器有金文的只有少数几件。殷墟出土的青铜器上金文增多；至西周时，青铜器上金文已经较为普遍。商代金文多为象形字以及由象形字合成的会意字。这些字像一幅幅图画，生动逼真，浑厚自然，有的呈团块状。 ;大盂鼎铭文;据传为周朝史籀所创，故又称籀（zhou）文、籀篆、籀书等。史籀是周宣王的史官。大篆散见于《说文解字》和后人所收集的各种钟鼎彝器中，其中以周宣王时所作石鼓文最为著名。大篆是古字向小篆过渡的一种汉字字体。 ;石鼓文;小篆是由大篆简化而成。相对于大篆而言，小篆的形体结构简明、规正、协调，笔势匀圆整齐，偏旁也发生一定的变异和合并。与大篆相比，小篆的图画性已经大大减弱，每个字的结构已经比较固定。 相传小篆是战国时期秦国宰相李斯负责整理出来。如果小篆的确是在短时期内整理出来的，则在秦国国内必然有一个主动推广小篆和主动摒斥包括大篆在内的古字的改革过程。;小 篆;隶书的出现是汉字发展史上一个重要的里程碑。隶书以前的汉字是用绘画式的线条书写的，而隶书以后的汉字是用横竖撇点折等笔划构成的。自隶书出现后，汉字的结构基本上固定了下来，一直到新中国成立，基本上没有太大的变化。 随着秦王朝的覆灭，小篆也就迅速退出历史舞台，隶书成为社会首要书写方式和书法的典范。其后不久，出现了更为规范的楷书字体。汉朝以后楷书占据正统地位。;隶书;楷书 中国东汉(25--220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了,楷书的创始人是钟繇。楷书笔划平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体. 行书 行书或叫行楷，是汉字书法中的一种手写字体风格。相传是在后汉末年所创。古人对行书的来源有如此看法：“行书即正书（楷书）小伪，务从简易，相间流行，故谓之行书。”（《书断》，唐张怀瓘）从晋以来，多数书法家都兼工行书，其中最著名的是王羲之及其《兰亭序》。 草书 汉字的一种书体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。在狂乱中觉得优美。有“书圣”之称王羲之用的就是草书。 ;钟繇《宣示表》 ;汉代张芝草书;王羲之行书;王羲之楷书;文字设计--创意字体 ;1、替换法 替换法是在统一形态的文字元素加入另类不同的图形元素或文字元素。其本质是根据文字的内容意思，用某一形象替代字体的某个部分或某一笔画，这些形象或写实或夸张。将文字的局部替换，是文字的内涵外露，在形象和感官上都增加了一定的艺术感染力。 ;2、共用法 “笔画公用”是文字图形化创意设计中广泛运用的形式。文字是一种视觉图形，它的线条有着强烈的构成性，可以从单纯的构成角度来看到笔画之间的异同，寻找笔画之间的内在联系，找到他们可以共同利用的条件，把它提取出来合并为一。;3、减细法 所有字体横和竖变细。 ;4、错落摆放法 把左右改为左上左下,上下排,或斜排就是一边高一边低，让文字错落有致排列。 ;5、卷叶法 把所有字的最左或最右横或竖或点全卷起来,像浪花一样。;6、横细竖粗法 选定个字体后,把横比划减细竖比划加粗。类似传统宋体字，横细竖粗撇如刀。 ;作 品 欣 赏;;;;;; ;;;;课堂作业： 请运用相应的字体设计方法，设计一幅创意字体。