心理咨询师普通心理学课件(必考).pptVIP

一、性格：一个人在现实的稳定的态度和 习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征 二、性格的结构： （一）静态结构：1.性格的态度特征是性格的核心 2.性格的意志特征 3.性格的情绪特征 4.性格的理智特征 （二）动态结构 第四单元 性格 第五单元 人格理论 （一）弗洛伊德的人格结构理论：本我、自我、超我 （二）容格的内-外向人格类型理论 ：内向；外向 （三）奥尔波特的人格特质理论：共同特质；个人特质 （四）卡特尔的人格特质理论：共同特质；个别特质 （五）艾森克的人格结构的维度理论： E （倾向） N （神经质） P （精神质） （六）人格五因素模型： 神经质N、外倾性N、经验开放性O、宜人性A、认真性C 二、基础心理学的内容 心理过程 人格 认知 情绪情感 意志 个性倾向性 人格特征 需要、动机 能力、气质、性格 感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言 快乐、愤怒、悲哀、恐惧 心境、激情、应激 道德感、美感、理智感 心 理 现 象 双趋、双避、 趋避、双重趋避 一、二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 第四单元 语言和言语 一、语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的。 二、言语是人们运用语言进行交流的过程。是心理现象，是心理学研究的对象 三、言语活动的形式：1 ．外部言语 2 ．内部言语 名称 位置 功能 损害情况 言语听觉（威尼尔中枢） 颞上回 主管听 接受性失语症：能听不能理解、表达 言语运动（布洛卡中枢） 额下回 主管说 表达性失语症：能理解不能清楚表达 视觉性言语 角回 主管读 失读症：能看却不能理解 书写性言语 额中回 主管写 失写症：想做却写不了 第五单元 想象 一、想象：人们把表象的内容作为素材，在大脑里对这些表象进行加工和改造，从而创造出新的形象，这个过程是一种形象思维的过程，这种过程就叫做想象。 所以，想象是人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。 二、想象的种类 （一）无意想象： 没有预定的目的，在某种刺激作用下不由自主的想象。 （二）有意想象 ：在一定的目的、意图和任务的影响下有意识地进行想象， 有意想象又可以分为创造想象、再造想象和幻想。 （幻想是和人的愿望相联系并指向未来的想象） 第六节 意识和注意 第一单元 意识概述 第二单元 注意概述 第三单元 注意的特征 第一单元 意识概述 一.意识（理解） 　　意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别。 　　　意识的定义：是在觉醒状态下的觉知，它包含对外界事物的觉知，也包括对自身的觉知。（识记） 二.无意识：对刺激的无意识，无意识的行为 三.意识的形态（理解） 两种特殊的意识状态： ①睡眠： 分四个阶段（快速眼动睡眠阶段） 以24小时为单位表现出来的机体活动的一贯的，规律性的变化模式叫做生物节律 ②做梦 ：梦境的不连贯性；不协调性；认知的不确定性。 梦是一种正常的生理和心理现象。 第二单元 注意概述 一、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 注意是一种心理状态。 二、注意的种类（识记） 1、无意注意（不随意注意） 2 、有意注意（随意注意） 第三单元 注意的特征 （识记） 1、注意的广度（又叫注意范围） 在同一时间内，意识所能够清楚地把握对象的数量 2、注意的稳定性 （注意的动摇 、注意的起伏；注意的分散 P55） 3、注意转移 由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象 4、注意分配 在同意时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象 注意分配的条件： 、从事活动是熟练的； 、活动之间有内在