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厦门市小学美术教学优秀论文评选获奖论文 一等奖：（14篇） 1、快乐与智慧中的艺术——儿童漫画创作教学之我见…………………………………… ……………………………………厦门英才学校 宗跃风 2、巧设联想，创意无限——小学抽象画教学的探究与实践…………………………… ……………………………厦门实验小学 郭秋菊 3、小学美术单元教学实效性初探…………………………集美第二小学 张艺芸 4、浅谈美术课教学提高学生的审美意识和审美能力……………………………… ………………………………厦门实验小学集美分校 魏礼辉 5、谈课堂 话教学 品实效——再议如何提高美术课堂教学实效性…………… ………………………………湖里区高林小学 郑杰才 6、让师生在科幻画教学中共同成长……………………湖里区康乐二小 朱少冰 7、以生动的课堂导入来激发学生学习美术的兴趣…………………………………… ………………………湖里区东度小学 黄克清 8、培养儿童创新能力，提高儿童绘画素质……………湖里区金山小学 徐林枫 9、激活教材 让学生在活动中成长——小学五、六年级美术新课时量下的教材处理 …………………………………思明区莲龙小学 陈春明 10、雕琢精彩——探索美术教学中的细节处理……………思明区滨北小学 姜 珊 11、就地取材 夯实闽南农村学生美术文化………翔安区新店中心小学 李玉玲 12、浅谈小学美术课堂中教学情境的创设…………同安区洪塘中心小学 郭 谦 13、美术课堂教学优化策略………………………………海沧区延奎小学 林雪香 14、欣赏成就美丽——浅谈引导学生进行美术作品的欣赏……………………… ………………海沧区育才小学 郑小萱 二等奖：（23篇） 1、浅谈德育在小学美术教学中的渗透……………………厦门实验小学 扬立旺 2、教学贵在实践，实践源于反思………………………湖里区金山小学 黄金花 3、关爱 尊重 鼓励——浅谈在美术教学中如何提高民工子弟的美术兴趣…………… …………………………………………湖里区乌石埔小学 康艺玲 小学美术纸艺教学实验研究…………………………湖里区金尚小学 张兰英 小学美术教学与综合实践的整合……………………湖里区湖里中心 吴旭辉 6、激发兴趣提高课堂效率的有效策略…………………湖里区江头中心 翁毅清 7、如何让学生获得对美术学习的持久兴趣……………湖里区华昌小学 吴永光 8、小学美术教育评价方法初探…………………………湖里区高崎小学 李燕敏 9、浅谈小学美术教学中人文精神的渗透………………湖里区康乐二小 汪永培 10、浅谈数码相机在美术教学中的运用…………………湖里区东渡小学 卢 晶 11、美术教学应重视培养学生的感受能力与表达能…………………………… ………………………湖里区翔鹭小学 黄建辉 12、儿童绘画与民间美术的联系…………………………思明区莲花小学 肖宏斌 13、传统与现代的交汇——浅谈剪纸艺术与信息技术的整合…………………………… ………………………………思明区大同小学 朱晓艺 14、让“尝试---成功”走进手工课堂……………………思明区莲龙小学 吴 青 15、在美术教学中让学生体验美…………………………思明区演武小学 孙 静 16、立足课堂 转变学习方式……………………………思明区公园小学 赖蓉敏 17、赏识教育在美术新课程中的运用……………………思明区定安小学 江慧卿 18、发挥美术学科特点 促进学生人格完善……………海沧区东孚中心 王鲤梅 19、你快乐，所以我快乐——美术教学中快乐学习的几点尝试……………………… …………………………海沧区育才小学 郑小萱 20、论师生关系与美术课堂教学效益…………………同安第二实验小学 梁思琪 21、小学美术课多媒体电化教学探析………………………同安区洪塘中心 郭 谦 22、让美术课堂成为培养创造力的乐园…………………翔安区新圩中心 苏美胭 23、如何激发学生学习美术的内在兴趣…………………集美区曾营小学 周锦云 三等奖：（30篇） 1、放飞想象的空间——科幻画创作中的“病例”分析及对策……………………… ………………………………………………厦门实验小学 陈东娜 谈小学美术教学中的德育渗透………………………湖里区翔鹭小学 黄建辉 让小学美术课堂成为培养德艺双星的摇篮…………湖里区东渡小学 黄克清 浅议在小学美术学科中渗透科技教育………………湖里区高崎小学 郭伟红 以材料为媒介引导学生联想与创意…………………湖里区吕岭小学 林雪梅 论美术教学三层境界——直觉、兴趣、风格………