成化高一地理学案·行星地球11宇宙中的地球学案导学.DOC

第一章 行星地球 1.1宇宙中的地球 学案 导学 一、课程标准及解读： 课标：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 解读： 1、知道宇宙中的天体类别。 2、理解不同级别的天体系统的关系。 3、掌握地球在太阳系中的位置。 4、阅读太阳系八大行星的特征资料，理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，以科学的观点认识宇宙。 5、理解地球存在生命的条件和原因，培养热爱地球、珍爱生命的情感。 二、主干知识点的梳理 （一）地球在宇宙中的位置 1．天体 概念： 中各种 的存在形式。 常见的天体： 、 、 、 、 、 等。 2．天体系统 概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ，形成天体系统。 系 层次：总星系 其他恒星系 系 系 系 其他行星系 （二）地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 地球的普通性：地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有 、 、 的特征。地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有 存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示： 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道安全 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。 自身条件 有适宜的温度 - 适中，自转周期不长不短，使地表平均气温约为150C，地球表面温度的日变化和年变化都较小。 有适合生物呼吸的大气 - 适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气 有液态的水 地球内部的水随 带到地表，形成原始海洋。 三、典题解析 2006年4月11日，欧洲航天局的“金星快车”飞抵金星附近，进行探索研究。金星属于 A．地月系 B．太阳系 C．河外星系 D．狮子星座 答案：B 解析：本题考查天体与天体系统的从属关系，难度较低。金星是太阳系中的八大行星之一，从属于太阳系。本题主要引导考生关注人类空间探索等时事新闻。 四、巩固练习： 1、1994年7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星，与该行星相邻的是（ ）[1998年全国] A．地球、火星 B．地球、木星 C．火星、土星 D．木星、金星 ?下图为“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”。读完图完成2～4题。 2．以图中天体为中心天体的天体系统有 A．1 B．2 C．3 D．4 3．图中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”时地球在公转轨道上的位置。北半球夏至时，地球位于 A． B． C． D． 4．月球上没有生命物质存在的主要原因之一是 A． B． C．没有适宜生物呼吸的大气 D．没有昼夜更替现象 五、学习反思： （一）预习疑惑 （二）课后总结 第一章 行星地球 1.2太阳对地球的影响 学案 导学 一、课程标准及解读： 课标：阐述太阳对地球的影响。 解读： 1、理解太阳辐射对地球的影响。 2、了解太阳大气层的分层。 3、运用图表资料，理解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。 二、主干知识点的梳理 （一）太阳辐射为地球提供能量 1．太阳辐射 概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。 能量来源：太阳内部的 反应。 2．太阳辐射对地球的主要影响： （1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。 （3）被古代生物固定后积累形成了 。 （4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。 （二）太阳活动影响地球