九年级第三单元第六课 参与政治生活.docVIP

执教时间 年 月 日（第 周 星期 ） 累计 节 九年级第三单元第六课 参与政治生活 *号部分要求同学背诵，其余部分要求同学理解 一、考点知识梳理 *1、在我国，一切权力属于 。 *2、人民行使当家作主权力的途径（程序）？广大人民通过 或 的方式选出 ，由他们组成各级 ，组成 机关。再由国家权力机关产生 、 、 等机关，分别行使 、 的各项权力。 *3、人们行使当家作主权力的机关 *4、我国根本政治制度： *5、我国最高国家权力机关： 6、全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？同其他国家机关相比，全国人民代表大会 ， 。其他中央国家机关都由它产生，对它 ，并受它 。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。 *7、全国人民代表大会有哪些职权？修改 ，监督宪法的实施；立法权；任免权； 权；监督权。 *8、人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度 *9、依法治国的含义？依法治国是 的基本方略。依法治国，就是依照 的规定管理国家。 10、依法治国的意义（重要性）？是建设 、实现国家 的要求。 *11、依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ （前提）、有法必依（ ）、 （关键）、违法必究（ ）。 *12、依法治国的重要环节： 13、为什么依法行政是依法治国的重要环节？政府能否自觉地 ，严格依法办事，直接影响到 的尊严、权威，直接关系到 基本方略能否顺利实施，建设社会主义 国家的宏伟目标能否顺利实现。 14、生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉 ，依法维护国家利益，依法规范 。 *15、宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是 。宪法是实行依法治国的 ，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 *16、宪法的地位：① 国家的 大法；② 的总章程；③ 具有 的法律地位和法律效力。 *17、宪法规定的内容：国家性质、根本制度、根本任务；我国人民代表大会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。“中华人民共和国是 ”规定了我国的国家性质。“ 是中华人民共和国的根本制度”规定了我国的根本制度。 宪法规定了国家生活中的 问题。普通法律只是对国家生活中 的规定。 *18、建国以来，我国先后颁布过 宪法。现行宪法是 年宪法。 *19、宪法的构成：① ②