人才梯队建设人员(储备干部)培养方案[精品].docVIP

人才梯队建设人员（储备干部）培养方案 一、培养背景 企业的竞争，是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，可续持发展。培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，适应企业发展需要的3-5年内成为公司生产、技术、品质、营销管理骨干。 身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力 学习成绩优良、中共党员（含预备党员）班级以上学生干部优先考虑 热爱行业，愿意献身于发展中国的事业； 有强烈的事业心，富有工作激情，认同的人才观、价值观等企业文化理念； 愿意并能够在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力； 品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生；在，由人事行政部每月统一集中学习一次和基层工作交错循环相结合进行，试用期即岗位并在工作实践中不断予以考核、培养、提升。 工作实践根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的实习岗位进行有效的在岗工作培养，通过工作实践来培养和检验储备干部的实际工作能力和潜质。培训实施人事行政部对储备干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验；同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。 储备干部培养对象的职业生涯规划 为了让储备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，部将会同指导他们进行个人职业生涯规划，同时在每一个实习岗位指定一名督导人（主管以上管理者为宜）以导师制的方式帮助及指导他们。 储备干部培养对象的培训实施 储备干部培养对象要求的基本素质是敬业、诚信、团队、学识、能力。要求的主要核心能力：一是创新能力（即对工作成果永不满足，有不断创新工作的能力）；二是学习成长能力（即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力）；三是协同能力（即协同整合团队有效开展工作的能力）；四是分析判断能力（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分析判断能力）；五是贯彻实施能力（即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的能力）。因此，人事行政部根据储备干部的素质要求和核心能力，制订出有针对性的培训课程体系和培训计划并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入储备干部的人才库档案内。 储备干部培养对象的面谈、评估、考核 为及时掌握储备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关情况，人事行政部及储备干部培养对象的各级主管应进行跟踪考察，不定期与其进行面谈，同时应做好面谈记录。储备干部队伍在实行有计划、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每月月底由人事行政部组织储备干部培养对象的督导人、直接主管依照《储备干部培养对象月度考核评估表》对其工作绩效、态度、能力等有组织、规范地进行评价及考核，对不合格人员则进行淘汰，确保储备干部的整体质量。 人才输出 在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，从储备干部中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有能力储备干部进行提拔任用。 人力资源管理是公司各级管理者尤其是储备干部培养对象各级主管的主要职责之一，各级管理者有责任进行记录、指导、支持、激励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的责任。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的储备干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一储备干部的开发和培养这一工作事关长远发展，各职能需予以高度重视，并支持、协调储备干部培养计划得以顺利实施人事行政部需对储备干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。 1、管理类发展路径（见下表）： 说明：优秀员工可提前、破格晋升。 2、营销类、技术类、操作类发展路径：按公司相关职业发展路径执行。 十、培训课程开发及实施计划 1、培训课程开发（文档格式：PPT） 序号 培训课程名称 课时 (小时) 完成日期 开发者 所属部门 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 说明：每个部门负责人负责开发两堂最擅长的培训课程（一堂本部门的专