2011龙泉中学秋季新生入学测试语文试卷.docVIP

龙泉中学2011年新生入学测试 语文试题 注意：本试题共六大题，满分120分，考试时间120分钟。 请将各题的答案写在答题卡的相应位置上。交卷时只交答题卡。 一、（10分,每小题2分）积累运用 1 、下列词语中加点字注音全对的一项是（ )  A.菜畦(qí)炫耀(xuàn)绽放(zhàn)忍俊不禁(jìn) B.恣睢(suī)绮丽(qí)蜿蜒(wān)潜移默化(qián) C.亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩叶(nèn) D.氛围(fēn)木讷(nè)契合(qì)祸不单行(huò) 2 、下列词语的书写完全正确的一项是（ )  A.对峙 布局 周而复始 郑重其事 B.真谛 标本一泄千里 海市蜃楼 C.元宵 嘹亮 断章取义 随声附合 D.侧隐 凋零 一代天骄 拖泥带水 3 、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B．三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾, 友好相处,留下了许多美好的记忆。 C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。 A①思想　②性格　③行为　④习惯 B.①思想　②行为　③习惯　④性格 C①行为　②习惯　③性格　④思想 D.①性格 ②行为　③习惯　④思想 5下列句子中，标点符号使用有误的一项是（） A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。 B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋帝广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。 C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎、肥硕的块根和果实，却可以食用。 D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6—8题。 6、下列各句中对“磁化水”的认识正确的一项是 A、经过净水器处理的水都是被磁化了的水。 B、磁化水对人体具有保健作用。 C、磁化水和普通水相比，外在形态已经发生了变化。 D、只是普通水流经磁铁变会成磁化水。 7、下列对原文内容的理解，正确的一项是 A、在通常情况下，水分子是以聚合形式存在的。 B、磁化水可使人体内颗粒较大的结石逐渐破裂，并促使其排出体外。 C、普通水经磁化后会发生许多意想不到的结果，比如它们可以钻到固体缝隙中。 D、磁化水更容易参与各种生命的过程，是由于它使水的形态更接近于人体中水的形态。 8、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 A、经医院临床试验，磁化水对治疗结石病有很好的效果，故结石病患者不必再受开刀之苦了。 B、科学家利用磁化水可以使一些农作物增产增收。 C、用磁化水生产的蒸气不易产生水垢。 D、目前，人们对磁化水的研究才刚刚开始，许多问题还不完全清楚，故除医学适用外，不能随便饮用磁化水。 （二）阅读下面古诗，完成第-14题。（分） 落日怅望 唐·马戴 孤云与归鸟，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜！ 这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。（2分） 试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。（分） （分） 认真观察大自然，你会与许多诗人产生共鸣。面对一轮明月，你会和苏轼一样感悟“ ，，此事古难全。”的人生哲理；凝视一地花瓣，你会和龚自珍一样顿悟“ ，”；眺望田野，你会和辛弃疾体会“稻花香里说丰年，”喜悦；我们也要学会倾听，学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下，”的豪言壮语。 阅读 阅读下面散文，完成第15题。（1分） 故乡滋味 凸凹 （摘自《读者》2011年第1期，有改动） 15．结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。” 这句话在结构上的作用。（分）