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信息科学与工程学院学生实训（验）报告单 课程名称____Linux操作系统应用___ 指导教师________ 苗连强_ _______ 班级名称 学年学期 信息科学与工程学院 信息科学与工程学院学生实训（验）报告单 学号： 姓名： 项目名称 情境1-3 linux操作系统的安装 实训目的 学习在操作系统设置桌面，掌握设置的多种操作，并熟练掌握 切换目录到work子目录下 在工作目录下work下创建子目录photo，document 创建工作计划文件task 在文件中输入内容, 并显示其行号 复制第一行语句 显示temp.txt文件内容 保存文件 Man命令 总结和体会 通过这次实训，初步对Linux有了进一步的认识和了解，自己亲手安装Linux操作系统，理论和实践共同配合，更能达到最好的学习效果。同时对Linux桌面及相关的菜单已经基本认识，也能对系统进行相应的设置，在实训中也遇到了不少的问题，通过自己的思考和同学们的帮助，最终解决了困难，本实验也是对Shell命令的认识和学习，在虚拟终端中运用Shell命令进行操作，在这次实验中，曾遇到很多问题，同时也发现对shell命令掌握不够熟悉，还有就是自己的马虎，导致错误的出现，今后无论做什么，都应该认真仔细，避免小错误的发生，通过这个实训，让我懂得了：学习处处有困境，困境不可怕，最重要是要克服困难。 项目名称 情境4 用户与组群管理 实训目的 掌握如何学习创建用户及组群和修改用户和组群的属性 实训步骤 创建用户hbzy 单击“系统”—“管理”—“用户和组群”菜单项，弹出“用户管理者”窗口 在“用户管理者”窗口中单击“添加用户”按钮，输入用户名和密码，单击“确定”按钮。 创建其余8个用户 修改用户hbzy的属性 打开“用户属性”对话框 设置帐号过期的日期 设置口令过期信息 设置用户所属组群 修改其余8个用户的属性 新建组群 向组群中添加用户 在“用户管理者”窗口中选择“组群”选项卡，选中组群“linuxgroup”，依次选中“hbzy”“hbvtc” “pan”“sun”“li”“wang”“shen”“wei”复选框，单击“确定”按钮。 总结和体会 通过这次实训，让我更好的掌握了如何创建新用户和组群，虽然遇到过小问题，但是通过自己的查阅课本，最终解决问题，为以后更好的学习奠定了一定的基础知识。 项目名称 情境5 文件系统与文件管理 实训目的 了解Linux环境下的文件系统 管理u盘，光盘等设备以便进行文件存储 熟练对文件和目录的基本操作 实训步骤 挂载U盘 将u盘插入到usb接口，U盘将自动挂载，桌面上会出现U盘图标。 复制内容到U盘 双击桌面上的“abc的主文件夹”图标，弹出“文件浏览器”窗口，右击目录“机顶盒项目说明文档”图标，单击“复制”。 双击桌面上的U盘图标，弹出“文件管理器”窗口，右击空白处，单击“粘贴”菜单项，开始粘贴。 备份完成后，右击桌面上U盘图标，弹出“卸载文件卷”菜单项卸载U盘。 下载adobe reader的RPM包 单击面板应用程序—Internet—firefox web browser菜单项，弹出浏览器窗口，在位置栏中输入网址，下载adobe reader的RPM包 文件正在下载中.............. 安装adobe reader的rpm包 右击桌面上adobe reader的rpm图标，单击“用软件包安装工具”打开菜单项，弹出“正在安装软件包”对话框，单击“应用”按钮。 （5）设置文件权限 单击桌面顶部面板上的“应用程序”—“系统工具”—“文件浏览器”菜单项，弹出“文件管理器”窗口，双击“机顶盒项目说明文档”目录图标进入该目录。 选中该目录中的所有文件，在选中文件的任意一个文件图片上右击，单击“属性”对话框 选择“权限”选项卡，在“访问”下拉列表中，选择“只读”然后单击“关闭”按钮。 总结和体会 通过这次实训，让我掌握了如何挂载U盘和如何下载rpm包，让我对linux系统有了更深入的了解，在这次实训中，遇到了不少问题，让我明白了，遇到问题不要怕，也学会克服，在一次次的实训中，才能使我走的更远更稳！ 项目名称 情境6 进程管理与系统监视 实训目的 熟悉对系统监视与维护 实训步骤 在桌面环境下管理进程与作业 （1）单击桌面顶部面板上的“系统”—“管理”—“系统监视器”菜单项，“进程”选项卡中默认显示当前所有进程的相关信息。 （2）单击“系统监视器”窗口菜单栏上的“查看”菜单项，可查看全部进程，活动进程或者当前