吟咏绮丽殷红变化多端日薄西山气息奄奄.PPTVIP

学习目标 1、掌握本课重点字词的音、形、意。 2、速读课文，在填写表格的基础上了解文章的主要内容理清文章的顺序。 3、分析语言，理解说明文语言的生动形象有特点。 变化多端： 日薄西山： 气息奄奄： 夕阳无限好，只是近黄昏： 2、找出本文的说明方法，并在相应的位置对作用作批注。 3、读第二段，并做 1.学会透过现象看事物的 本质； 2.眼见不 一定为实，我们要学会了解事情的 真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实； …… 反馈总结 启发感悟 老师寄语： 真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？ 1、课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？ 利用所学的课文知识补写其原因。　　　　　　　　　　　　　　　　 在思考中体验 科学的快乐！ 在探索中享受 真理的 幸福！ 作业 * 图一中红色线与蓝色线哪一个更长？ 位于中心的绿色球和紫色球哪一个更大？ 请好好数数，图中共有多少个黑点？ 请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？ 生活中，我们常常因为各种原因而产生错觉或幻觉，影响了对事物的认识。因此，我们必须透过现象，认识事物的本质。 落日的幻觉 幻觉（ ） 吟咏 （ ） 绮丽（ ） 殷红（ ） 变化多端 日薄西山（ ） 气息奄奄（ ） huàn yín q? yān 1、掌握下列字词 yǎn bó 变化多种多样。端，方面、项目。 意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。 形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 欣赏关于落日的图片，注意从太阳的大小，颜色和形状及晚霞来看。 课文解析整体感知 1. 欣赏落日图片，快速默读课文，试用一句话概括本文内容。 文章介绍了落日的幻觉这类自然现象及其产生的原因。 课文解析整体感知 2. 日落的幻觉具体有哪些？产生这些幻觉的原因分别是什么？理清文章的说明顺序。完成课后第一题。 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 逻辑顺序 现象 本质 眼见果真为“实”吗？ 假如你是“走进科学”栏目的解说员，你能解释下列所 看到的现象吗？ （透过现象看本质） 折射现象 筷子断了吗？ 背景衬托 （参照物） 几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影 姚明身边站着三个小朋友吗？ * 语言赏析 课文讲的是科学知识，讲的通俗易懂，这是显而易见的，我们重点研究“生动形象”，请大家朗读全文，并试着品析下列语言的表达效果。 1.“人们都喜欢观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。” 用双重否定句，强调了人们的赞叹。 2.“可惜这种美丽的紫光并不多见。” 用“可惜”更表现了人们对美景的依恋。 1、研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子。 ①原句：如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。 　 改为：日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看起来有些扁。 语言赏析 ②原句：若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。 改为：有云时，天空会出现晚霞；无云时，则可能会出现蓝灰色暗弧，外面还有一层亮弧。 原文用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。 * 语言赏析 课文讲的是科学知识，讲的通俗易懂，这是显而易见的，我们重点研究“生动形象”，请大家朗读全文，并试着品析下列语言的表达效果。 1.“人们都喜欢观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。” 用双重否定句，强调了人们的赞叹。 2.“可惜这种美丽